工科与(yǔ)理科是什么意思，工(gōng)科(kē)、理科是理科(kē)和工科的区别总的(de)来(lái)说(shuō)，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的是技(jì)术；理学(xué)注重理(lǐ)论研(yán)究，工学注重实际应用；理学培养的目标是科学家，工学(xué)的培养(yǎng)目(mù)标是工(gōng)程(chéng)师(shī)的。

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工科与理科是什么意思(sī)，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研(yán)究的是(shì)科学(xué)，工学研(yán)究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理论研(yán)究，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工(gōng)学(xué)的培(péi)养目标是工程师。

　　典型的理学(xué)专(zhuān)业如数学、物(wù)理(lǐ)学(xué)、声学(xué)、化学等；

　　典型的工科专业如环境(jìng)科学与工程、电(diàn)子信息工程、化学(xué)工程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句计算机、信(xìn)息、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术(shù)和(hé)工(gōng)艺的(de)学(xué)问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学(xué)和技术的原理，来(lái)解(jiě)决问题”。

　　工程师(shī)通(tōng)过想象，判断和推理，将科学、技(jì)术、数学和(hé)实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序(xù)的操作(zuò)中(zhōng)。擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句

　　在(zài)学校中，将自然科(kē)学原理(lǐ)应(yīng)用至工业(yè)、农业各个生产部(bù)门(mén)所形(xíng)成的诸多工(gōng)程学科也称(chēng)为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学(xué)、物理学、化学(xué)等基础科(kē)学的(de)原理(lǐ)，结合生产实践(jiàn)所(suǒ)积(jī)累的技术经验而发展起来的学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪表类、化工制(zhì)药类等(děng)等。

　　工科的培养目(mù)标是在相应的工(gōng)程领域从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材(cái)料(liào)的(de)选择研究和管理等方面工作的(de)高(gāo)级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工(gōng)科，此外(wài)还有新型(xíng)工科。

　　新擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句(xīn)型工科是指(zhǐ)为适应高技术(shù)发展的需(xū)要而在有关理科基(jī)础上发展起来的学科(kē)。

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