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　　带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个(gè)计(jì)算题只有同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号(hào)时，括号前是加号，括号(hào)里不变(biàn)号(hào)，括(kuò)号(hào)前是减号，括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先(xiān)我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个(gè)数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相(xiāng)加等于10，我们把他(tā)们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是(shì)一(yī)个(gè)两位数。

　　十位(wèi)上的1代(dài)表1个(gè)10，个位上(shàng)的(de)5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇(yù)到(dào)减法，先用小数(shù)去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和运(yùn)算(suàn)顺(shùn)序，根据题目本(běn)身的特点，使贺(hè)咐(fù)埋用合理、灵活的计算(suàn)方(fāng)法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算(su至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号àn)（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结(jié)合律(lǜ)法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号(hào)里不变号(hào)，括号前是减号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号(hào)前是乘号(hào)，括号里不变(biàn)号，括号(hào)前是除号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去括号时，括号前是加号，去(qù)掉括号不变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，去掉(diào)括号要变号（原来(lái)括号里的(de)加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中去括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号(hào)，去掉括号不变号，括(kuò)号前是(shì)除号，去掉(diào)括号要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要(yào)变为除(chú)；原来是除，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘法(fǎ)分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另一(yī)个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法(fǎ)

　　注意相同(tóng)因数的(de)提(tí)取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道(dào)这个方(fāng)法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注(zhù)意观(guān)察，发现规(guī)律。

　　还要(yào)注(zhù)意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分(fēn)法就是(shì)为了方便计算，把一个数(shù)拆成几(jǐ)个数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要通过(guò)持(chí)之以恒的(de)练习(xí)，提升计算(suàn)能简液力，这样，无论平时做(zuò)作业还是考试都能游刃有余。

　　建议家长每(měi)天抽出(chū)5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口算练习，培(péi)养孩子快速、准确口(kǒu)算的能(néng)力(lì)。

　至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号　在练习过(guò)程中，也要记录好用时，做(zuò)完后马上(shàng)核对正误，并(bìng)分析做错的原因(yīn)。

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