主谓双(shuāng)宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补的区别 例子，主谓宾双(shuāng)宾(bīn)和主谓宾宾补是主谓双(shuāng)宾中两个宾语(yǔ)都与主语联(lián)系，是(shì)主语动作的承受者的(de)。

　　关(guān)于主谓双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区别 例子，主谓宾双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)宾补以(yǐ)及主谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补(bǔ)的区别 例子，主谓双宾跟主谓宾宾补的区别，主谓宾双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补，主谓双宾和宾补的讲解，主谓(wèi)双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)补(bǔ)有(yǒu)什(shén)么(me)区别(bié)等问题(tí)，小编将为你整理以下知识(shí)：

主谓双宾和主谓(wèi)宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾(bīn)补

　　而主谓宾宾补中的补语是用来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分(fēn)的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中，如果将主(zhǔ)谓去掉，宾(bīn)语(yǔ)和(hé)补语是存在逻辑(jí)关系(xì)的，加入助(zhù)动词可(kě)以构(gòu)成(chéng)一个(gè)完整的句子。

　　宾语(yǔ)从句的语序(xù)无论主句(jù)是陈(chén)

　　1、主(zhǔ)谓双宾中两个宾语都与主语联系，是(shì)主(zhǔ)语动作的承受(shòu)者。

　　而主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补中的补语是用来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分的(de)。

　　2、“主谓宾补”中(zhōng)，如果(guǒ)将(jiāng)主(zhǔ)谓去(qù)掉，宾语和(hé)补(bǔ)语是存(cún)在逻辑关系的，加入(rù)助(zhù)动词可以(yǐ)构成一(yī)个完(wán)整的句子。

　　无(wú)论(lùn)主句是陈(chén)述句还是(shì)疑问句，宾语从(cóng)句都必须(xū)使用陈(chén)述语序，即“主句(jù)+连词+宾语从句(jù)(主语+谓语(yǔ)+……)”句式。

　　根据连接词在从句(jù)中所担任的(de)不同成分，可分(fēn)为以下四种：

　　1)连(lián)接词+谓语(yǔ)。

　　连接(jiē)词(cí)在从(cóng)句中作主语。

　　常见的(de)连接(jiē)词有(yǒu)： who，what，which等。

　　如(rú)：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能(néng)告诉我(wǒ)谁知道(d双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的ào)答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜(wà)子里(lǐ)有什么东西?

　　2)连接词+名词(cí)+谓语。

　　连接词在(zài)从(cóng)句中作(zuò)主语的定语。

　　常见的(de)连接词有(yǒu)：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们班(bān)上谁的书法(fǎ)最(zuì)好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我(wǒ)们(men)房间里有多(duō)少(shǎo)人。

　　3)连接词+主语+谓语。

　　连接词在(zài)从句中作(zuò)宾语、状语(yǔ)或(huò)表语。

　　常(cháng)见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当任何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定(dìng)是(shì)否去(qù)无锡旅(lǚ)行。

主(zhǔ)谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾补的区别？

　　主谓宾宾---两个宾语都和动(dòng)词有关系,都是动词的发(fā)生对象,但两个宾(bīn)语之间无逻辑(jí)关系 ；主谓宾宾补中，宾语(yǔ)和(hé)补语有逻辑上的主谓关系(xì),或者补语是修饰(shì)宾(bīn)语。

　　主谓双宾中(zhōng)两(liǎng)个宾语(yǔ)都与(yǔ)主(zhǔ)语联系，是主(zhǔ)语动作(zuò)的承受者(zhě)。

　　而主谓宾宾补中的补(bǔ)语是用来补(bǔ)充(chōng)说(shuō)明宾语(yǔ)的。

　　这是从概念区(qū)分的(de)。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾(bīn)+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区(qū)分(fēn)这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很简哪(nǎ)仔猜(cāi)单：在宾语后加上be动词，若能构成完整句(jù)子(zi)，则是补戚枯足(zú)语。

  　　比如我们可以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补足(zú)语(yǔ)无法(fǎ)构成(chéng)完整的(de)句子，则为直接宾语(yǔ)。

  　　比(bǐ)如我(wǒ)们不能说：John is a cake. 所(suǒ)以a cake 是直接宾语。

• 　　主谓(wèi)双宾结构就(jiù)是(shì)主语+谓语+直接宾(bīn)语+间(jiān)接宾(bīn)语，例(lì)如：my father will buy双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的 a walkman for me，主谓宾宾补即是主(zhǔ)语(yǔ)+谓语+宾(bīn)语+宾(bīn)语补足语(yǔ)。

  　　例如：let me alone

　　主(zhǔ)谓双(shuāng)宾，两个(gè)宾语之(zhī)间没的联系，而(ér)主谓宾宾补(bǔ)，宾语和宾语补足语(yǔ)之间(jiān)可以构成一(yī)个(gè)完(wán)整的句子，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之(z双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的hī)间没的联系，the room和warm是可以构成(chéng)句子“the room is warm”的。

　　双宾一般(bān)格式为sb. + sth.，宾语和宾(bīn)补一般格式是sb./sth + adv/adj/非(fēi)完整类句(jù)子结李型构等(děng)。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的