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　　一年级语文一类字(zì)是课本(běn)中写(xiě)在田字(zì)格里(lǐ)的，要求会写、会读(dú)、会注音(yīn)、会组词、会写笔顺(shùn)；

　　二类(lèi)字是(shì)在一类字上面，标了拼音的(de)。

　　这(zhè)些字要求会读，会注音。

　　语(yǔ)文是基础教育课(kè)程体系中的一门重点教学科目(mù)，其教(jiào)学的内容(róng)是语言文化(huà)，其(qí)运行的形式也是语言(yán)文化。

　　语文能力(lì)是学习其他学科和科学的基础(chǔ)，也(yě)是一(yī)门重要的人文社(shè)会科学(xué)，是人们相(xiāng)互交(jiāo)流思想等的工具。

一类字和二类字是什么意(yì)思？

　　一(yī)类字和二类字的解释(shì)是：

　　1、“一类字(zì)”是需要会注音、会(huì)书写(xiě)、会展笔顺(shùn)、会(huì)组词、会造句、会竹荪煮多久应用于(yú)口语和书面用(yòng)语中(zhōng)等(děng)等。

　　在(zài)简瞎课本中(zhōng)的编排是：课(kè)文后边的虚宫(gōng)格中的字,统(tǒng)计在语(yǔ)文书后的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需要会注音(yīn)，再现(xiàn)时会读，其他知(zhī)识不要求(qiú)全(quán)体学生掌握，但可(kě)作(zuò)为(wèi)分(fēn)层教学时(shí)A层(céng)学生的学习内容。

　　在课本(běn)中的编排是：课文后边横(héng)线间隔(gé)中有拼音(yīn)的字,统计(jì)在语文书(shū)后的《认字表》。

　　一(yī)类字和二(èr)类字的学习(xí)方法：

　　一(yī)、一(yī)类字的学习和巩固

　　学生(shēng)除了知道这个(gè)字的结(jié)构，正(zhèng)确(què)的(de)笔顺，一(yī)竹荪煮多久共有多少笔画，还能写出注音(yīn)……其(qí)实(shí)就(jiù)是(shì)学习这些生字的字音、字形和字(zì)义。

　　老(lǎo)师和家(jiā)长可以在孩子们掌握之后，进行(xíng)听(tīng)写或(huò)看拼音写词语等考查，以便(biàn)掌握(wò)孩子的生(shēng)字(zì)学习情(qíng)况。

　　对于(yú)写错的字(zì)，学生要认真的分(fēn)析字形，书写(xiě)正确。

　　二、二类字的学习和巩固