郑强老师引发(fā)了(le)不小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大(dà)学的党委书记(jì)，职位已经不小。

他多年前已经是教育界的(de)很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短名人，所到之(zhī)处，人流涌动(dòng)，他就代表着人气(qì)。

同(tóng)时，由(yóu)于郑强老师为人直爽，说话(huà)一(yī)针见血，不想拐(guǎi)弯(wān)抹(mǒ)角(jiǎo)，他的每(měi)次发(fā)言大(dà)都会引(yǐn)发(fā)一定(dìng)的(de)热议(yì)。

前不久(jiǔ)，郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲，庆(qìng)祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事，学校(xiào)邀(yāo)请郑强去演讲，必(bì)然也(yě)是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教(jiào)育(yù)界举足轻重的(de)地位以(yǐ)及(jí)颇高的人(rén)气。

青岛(dǎo)大学的百年校(xiào)庆，举办得相(xiāng)当隆重，受邀的不仅有郑(zhèng)强(qiáng)，还有(yǒu)青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲(jiǎng)中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使得此很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的前排空出了不少位置。

郑强慧(huì)眼(yǎn)如炬，大(dà)概看出了这种(zhǒng)情况。

他在台(tái)上直接炮轰离(lí)席的(de)官员领导：“不要以为是你(nǐ)们给大学面(m很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短iàn)子，邀请(qǐng)你们来(lái)，是(shì)大学给你(nǐ)们(men)面子。”

郑强认(rèn)为他们身(shēn)上存在(zài)官僚主义，来(lái)听演讲(jiǎng)，就是(shì)走个过场。

郑强老师的(de)话，有人支持，有人反(fǎn)对。

支持者(zhě)认为(wèi)，郑强老师说的(de)对。

教育最重要，领导都来(lái)听演讲了，应(yīng)该给学生树立好榜样，认(rèn)为(wèi)听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批评这些人，是知识(shí)分(fēn)子的风骨。

反对者则(zé)认为，领导(dǎo)过去(qù)就是出席开幕式而已，又不是听你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时间很重要(yào)，哪(nǎ)有时(shí)间(jiān)听你(nǐ)讲话，郑(zhèng)强还是感觉自(zì)己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

公说公有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不(bù)相让。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师批评离场现场，是在(zài)乎面子？

中途(tú)离场的领导，到底对或者不对(duì)呢？

具体问题，具体分析，不可(kě)一(yī)概而(ér)论。

领导一(yī)般行(xíng)程(chéng)忙(máng)，事多(duō)，如果真有(yǒu)急事，中途离场，也情有(yǒu)可原(yuán)。

但如果领导们是对演讲内容不(bù)感冒(mào)，不想坐在(zài)台下听演(yǎn)讲内容，所以(yǐ)溜(liū)之(zhī)大(dà)吉(jí)，那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做(zuò)好学生的表(biǎo)率(lǜ)和带头作用，如果领导(dǎo)一言不(bù)合都提前(qián)走(zǒu)，那年(nián)轻的(de)学子，相对来说更(gèng)加心浮气(qì)躁，哪还有心思(sī)听下去(qù)呢。

做任(rèn)何事，都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为(wèi)的习惯，那做任何事都可能(néng)是一时热度，难(nán)成气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直率。

如(rú)果换成其(qí)他的演(yǎn)讲者，看到(dào)有人中途(tú)离席，必然当作没(méi)有任何事发生(shēng)，若无其事地继续提(tí)前准备好的(de)演讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这种他看来不好(hǎo)的现(xiàn)象说出来，加(jiā)以(yǐ)批评。

无论他批评的(de)对(duì)与错，这种敢于(yú)说(shuō)出自我想法的老师，值得肯定(dìng)。

大(dà)学，非有大楼(lóu)之谓(wèi)也，有(yǒu)大师之(zhī)谓也。大(dà)学(xué)真正的目的，是培养学生，是教书育(yù)人，是产生更多(duō)的大(dà)师(shī)。

郑强(qiáng)对官僚主义的批(pī)评，是否(fǒu)有助于大学的进步，学生的培养，仁者见仁(rén)，智(zhì)者见智(zhì)。

个人看来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦(tǎn)率和直(zhí)爽之人，能发(fā)自内(nèi)心(xīn)，不(bù)怕得罪人地说出心(xīn)中想法，对高(gāo)校是件(jiàn)好(hǎo)事。对很多事(shì)情(qíng)意见均一(yī)致的高校，大抵是没有太大的创新(xīn)力(lì)的。

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