朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句好(hǎo)段摘(zhāi)抄大全是《藤野(yě)先生》回忆了在日本东北大学的留学(xué)生活，表达了深(shēn)切的怀念(niàn)之情(qíng)的(de)。

　　关于朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句好段摘抄大全(quán)以及朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄及感悟，朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句好段摘抄大全(quán)，朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句(jù)好段摘抄，朝花夕拾藤野先生 好词好(hǎo)句等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句(jù)好段摘抄大全(quán)

　　接下来分(fēn)享朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词(cí)好句(jù)摘抄(chāo)和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣脑、游(yóu)玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语(yǔ)气的罢(bà)合用(yòng)，以诙谐的(de)口(kǒu)气猜测在仙(xiān)台受优(yōu)待的原因，带(dài)有弱国(guó)国民的辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也无非是这(zhè)样。

　　赏析(xī)：表达了作(zuò)者对清国留学生在东京造成恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心(xīn)的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希望中国(guó)有(yǒu)新的(de)医(yī)学;大而(ér)言(yán)之，是为学术(shù)，就是希望(wàng)新的(de)医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地(dì)表达(dá)了对藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的(de)话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现(xiàn)，不过(guò)是(shì)作者(zhě)想(xiǎng)象(xiàng)中的(de)情景，而(ér)鼓舞的力量是巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说(shuō)起来也无非使(shǐ)他失望，便连(lián)信也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作(zuò)者对辛亥革命后中国依(yī)然是半(bàn)殖民地半(bàn)封建社会的(de)现状的失望(wàng)和不满，从而也觉得无法(fǎ)报答藤(téng)野先生对(duì)自(zì)己对中(zhōng)国人民的关心和期望，含蓄的(de)笔调更(gèng)加强(qiáng)了文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事(shì)物(wù)因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形(xíng)式(shì)前表示否(fǒu)定，有(yǒu)未尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁(páng)边一(yī)个客店里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还(hái)多(duō)，后来(lái)用被盖了全身，用衣服(fú)包(bāo)了(le)头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇(zhèn)，并(bìng)不大，天(tiān)冷得利害，还没(méi)有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事(shì)到我(wǒ)寓里来了，要借我的(de)讲义看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出(chū)来交给他们，却只翻(fān)检了(le)一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送到一封很(hěn)厚的信，拆开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一(yī)片都有的，但在我，这一(yī)声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回(huí)到(dào)中国(guó)来(lái)，我看见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜(wū)呼，无(wú)法可想！但在那时那地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店(diàn)兼办囚人(rén)的饭食(shí)和我不相干(gàn)，然而好意(yì)难却，也只得别寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求(qiú)救国救民(mín)真理(lǐ)的(de)理(lǐ)想，去日本(běn)留学，在(zài)东京的(de)弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立(lì)医学校（现(xiàn)名古屋大学）的(de)藤(téng)野先生(shēng)，在鲁迅入(rù)学的两个(gè)月前，升格为(wèi)仙(xiān)台医学专门学校(xiào)的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识(shí)了这(zhè)位日本学者(zhě)，并模桥且同他建(jiàn)立了深(shēn)厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日本军国主(zhǔ)义(yì)影响下，当时的(de)日本人对(duì)中国人民抱有狭隘的民(mín)族偏(piān)见。

　　但藤野(yě)先生(shēng)并(bìng)不如此，他对(duì)来自弱国的鲁云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚品质(zhì)给(gěi)鲁迅(xùn)以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写(xiě)于1926年(nián)10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文予以(yǐ)怀念藤(téng)野先生(shēng)，此文最初发(fā)表于同年十二月出版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊第(dì)23期(qī)，后(hòu)收(shōu)入散文(wén)集(jí)《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖