颜(yán)元的教育思想思维导图(tú)，颜元的教育思想主张是颜(yán)元的教育思想：培(péi)养目标：“实德(dé)实(shí)才(cái)之(zhī)士”：颜元认为人才是治国安民的根(gēn)本，而人才主要依靠(kào)学(xué)校教(jiào)育来(lái)培养的。

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踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮　　颜元(yuán)的教(jiào)育思想：1、培养(yǎng)目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认为人才是治国安民(mín)的根本，而人(rén)才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教育的培养(yǎng)目标是“实德(dé)实才之士”，即品德高(gāo)尚、有真才实学的经(jīng)世(shì)致用人才。

　　“实德实才(cái)之士”有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)，一种是(shì)“上(shàng)下粗精(jīng)皆尽力求全(quán)”的通才，另一(yī)种是“终身(shēn)止精一艺”的(de)专(zhuān)门(mén)人(rén)才。

　　2、教育内容(róng)：“实(shí)学”：把(bǎ)以(yǐ)“六艺”为(wèi)中心的(de)“三事(shì)”、“六(liù)府(fǔ)”、“三物”作为教育内容，这就是(shì)颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于(yú)他“富国强兵”的政(zhèng)治(zhì)踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮理想，还提出教育要“兵(bīng)农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与(yǔ)实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而(ér)实(shí)践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭门读(dú)书(shū)和空(kōng)谈理义，因为(wèi)其脱(tuō)离实(shí)际，不能解决(jué)实(shí)际问(wèn)题还影响健康(kāng)。

　　第三，并非排斥(chì)通过读(dú)讲来(lái)学习知识，而是主张读书、讲学(xué)、习(xí)行相结合。

　　第四，人获得知识的(de)目的在(zài)于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划(huà)的漳南书院中，陈设六斋，并规定(dìng)了各(gè)斋具体教育内容(róng)，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武备(bèi)斋(zhāi)、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂设“理学斋”和“帖(tiē)括(kuò)斋(zhāi)”，是为了(le)适应(yīng)当时的实(shí)际(jì)，等时(shí)机到了则(zé)关闭这两(liǎng)斋。

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