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佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗

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  学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢(ne),学(xué)好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些英(yīng)文是初中生学习英(yīng)语一定(dìng)要(yào)注意自己(jǐ)的学习方法(fǎ),下面为(wèi)大家总结了初中生学好英语的最有效(xiào)方法,仅供大(dà)家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢,学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)英文

  初中生学习英语一定(dìng)要注意自己的(de)学习方法,下面为大(dà)家总(zǒng)结(jié)了初中(zhōng)生学好英语的(de)最有效方(fāng)法,仅(jǐn)供大家(jiā)参(cān)考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇

  在清(qīng)晨(chén)阅读(dú)英语,每天就朗诵一(yī)篇文(wén)章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵(sòng)至少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要非常投入,就假装自己是美国或英国(guó)的电视(shì)台主(zhǔ)持人在(zài)主(zhǔ)持节目和主播,你不是在(zài)读英(yīng)语而是在用(yòng)心声情并(bìng)茂地讲故事(shì)。

  你会(huì)发(fā)现你(nǐ)一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵的好,这(zhè)个可以快速培养你的英语语感。

注重时态和语态的运用

  初中英(yīng)语学习八大时(shí)态,但(dàn)是重点考(kǎo)察五(wǔ)大时(shí)态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进行时、现在完(wán)成(chéng)时。

佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗  语态分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被(bèi)动语态(tài),难点在于被动(dòng)语态的学习(xí)。

  中考主要考(kǎo)察一般现在(zài)时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情态动词的被动(dòng)语(yǔ)态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记(jì)标志,准确(què)运用。

做作业(yè)之(zhī)前先复习

  在初中英(yīng)语学习中,做(zuò)作业之(zhī)前先复习也很重要(yào)。

  复(fù)习能(néng)巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每(měi)天上(shàng)完英语课之后,对(duì)于(yú)老师布置(zhì)的作业,先不要急着去(qù)做,而是(shì)要先将当天老师讲过的知(zhī)识(shí)点以及课本(běn)上(shàng)的内容仔细(xì)复(fù)习(xí)一遍,然后再去(qù)做作业。

  这样(yàng)不仅能让做作(zuò)业的正确(què)率(lǜ)增(zēng)高(gāo),同时也(yě)达到了(le)温故知新的效果。

课下进行(xíng)大(dà)量阅(yuè)读

  要具备一定(dìng)的英语听、说、读(dú)、写能力,首先要(yào)掌握一定(dìng)的词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是(shì)进行多种体裁文(wén)章的大量阅读(dú)。

  理解和速度是阅读的两项基(jī)本功(gōng),两者缺一不可。

  语言(yán)学家(jiā)和心理学(xué)家的研究证(zhèng)明:加深理(lǐ)解(jiě)可(kě)以加(jiā)快读速;反过(guò)来,读速的加快也(yě)能加深理解。

  两者是(shì)相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语(yǔ)最最重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英(yīng)语最关键的(de)就是(shì)单词了,毕(bì)竟英语(yǔ)词句是有多个单词组成的,所(suǒ)以要学会如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方(fāng)式来增加新词汇量(liàng),如果出现无法记忆的新单词或者(zhě)难度较(jiào)大的单(dān)词记得记录一下(xià),并不(bù)断的(de)去使用新单词,这(zhè)样总(zǒng)归比你不(bù)断的通(tōng)过(guò)脑力去记忆好很(hěn)多的。

  2.培养自(zì)己的解决(jué)问题思路

  在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的(de)过程当中相信每一个人都有遇到过难题,而这(zhè)些难题有些人则选择逃避(bì),有些人(rén)则选择直视,所以要学会信或如(rú)何去解决问题,养成(chéng)解决问题的(de)思维方式,要(yào)想培(péi)养自己(jǐ)解(jiě)决问题的能力(lì)最(zuì)好的方(fāng)法就是不断(duàn)的给自己(jǐ)制造一些新的问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习(xí)互动(dòng)分享

  要说英语学习的最终目的就是(shì)交流,因而要想(xiǎng)从根本上学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ),交流(liú)就是必(bì)不可少的(de),所以学要学(xué)会如何将自己学到(dào)的通过交(jiāo)流分享出去(qù),与(yǔ)别人多多互动交流,一方(佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗fāng)面对自己的英语(yǔ)思维(wéi)方式有好处(chù),一方面也可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍(ài),时(shí)间(jiān)一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习环境

  需要为(wèi)自(zì)己(jǐ)建立一个固定(dìng)的语言(yán)学习环(huán)境。

  在这(zhè)样(yàng)一(yī)个(gè)语(yǔ)言学(xué)习环境中,我们(men)会慢慢自然地学习它。

  如果一(yī)个(gè)根本不会说英语的人(rén)被扔到国(guó)外(wài),即(jí)使他的英语水平更差(chà),当他回来的(de)时候,他的英语(yǔ)水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习(xí)自信心

  学(xué)习中(zhōng)最忌(jì)讳的是(shì)钓鱼三天,晒(shài)网两天(tiān),所(suǒ)以在学(xué)习(xí)的过程中。

  我(wǒ)们必须学(xué)会(huì)树(shù)立学习的自信,并不断地(dì)告诉(sù)自己,我们可以做到。

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