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根号20等于多少 化简 根号怎么算 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用,六种说明方法及作用(简短(duǎn))是六种常用说明方法分别是(shì)举例子、引资料(liào)、作比较(jiào)、列数字、分类别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  六种常用说明方(fāng)法分别是举例(lì)子(zi)、引(yǐn)资料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打比方(fāng)。

  举例(lì)子的(de)作用是使文章(zhāng)表达(dá)的意思(sī)更明确(què),读(dú)者更(gèng)能理(lǐ)解,具体地说明了说明(míng)对象的(de)特点。

  1、举例子

  举出实际事例来说明事物,使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举(jǔ)例(lì)子(zi)。

  运用举事(shì)例的说明(míng)方法说明事物或事理,一要(yào)注意例(lì)子的代表性,二(èr)要注意(yì)例子的适(shì)量性。

  作用:使文章表达(dá)的(de)意思更明确,读者更能理解,具体地(dì)说明了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)。

  2、引资料

  为了使说明的内容(róng)更充实(shí)具体,更具说服力,可以引(yǐn)用一些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语、名人名言(yán)等(děng)。

  引(yǐn)资料(liào)的范(fàn)围很广,可(kě)以是经典著作,名家名言,公(gōng)式定律(lǜ),典故谚语等。

  作(zuò)用:使文章(zhāng)更(gèng)具说服力。

  体现说明文语(yǔ)言的准确(què)性。

  引(yǐn)用古诗:使说明文更具(jù)诗情画意(yì)。

  引(yǐn)用故事(shì)使(shǐ)文(wén)章(zhāng)具有(yǒu)趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

  3、作比较

  作比较是将两(liǎng)种类别相同(tóng)或不同的事(shì)物、现(xiàn)象加以(yǐ)比(bǐ)较来(lái)说明事物(wù)特征的(de)说明方(fāng)法。

  说明(míng)某些抽象的或者是人(rén)们比较陌生的事物,可以用具体的或者(zhě)大家已经熟悉的事(shì)物(wù)和(hé)它比较,使读(dú)者(zhě)通(tōng)过(guò)比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜明(míng)的(de)印象。

  事物的特(tè)征也往往在(zài)比较中(zhōng)显现出来。

  在作比较的时候(hòu),可以是同类(lèi)相(xiāng)比,也可以是异类(lèi)相比(bǐ),可以对(duì)事物进行“横(héng)比”,也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

  作用(yòng):把……与……进行比较,突出强调(diào)了说明对象的特点。

  4、列数字

  为了(le)使所要说明(míng)的(de)事(shì)物(wù)具体化(huà),还(hái)可(kě)以采用列数字的方法,以便(biàn)读者理解(jiě)。

  需要注(zhù)意的是,引用较多(duō)的数字(zì),一定要准(zhǔn)确(què)无误,不准确的数字绝对不能用(yòng),即使是估计的(de)数字也(yě)要有(yǒu)可靠的根据,并力求近似(shì)。

  作用:用列数(shù)字的方(fāng)法(fǎ)进行说明,既(jì)能准(zhǔn)确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。

  更体现了说明文的准确性,准确地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

  5、分类别根号20等于多少 化简 根号怎么算p>

  说明事物的特征,往(wǎng)往从单方面不易说清(qīng)楚,可以根(gēn)据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后(hòu)依照类别逐(zhú)一加以说明。

  这种说明方法,叫(jiào)分类别。

  作用:条理清晰,层次(cì)清晰,一目了然。

  清(qīng)晰地说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn),使文章更具有说服力。

  6、打比(bǐ)方

  利用两种(zhǒng)不同事物之间的相似之处(chù)作比较,以突(tū)出事物的形状特点,增强说明的形象性(xìng)和生(shēng)动性的说明方法叫做打比方。

  说明文中的打比方的说(shuō)明(míng)方法,同修辞格上的比(bǐ)喻还(hái)有联想(xiǎng)是一致的。

  不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻,而说明(míng)多(duō)用(yòng)明喻和暗喻,借喻(yù)则(zé)不宜使用。

  作用:把……比作……,生(shēng)动形象地说明了说明对象的特点,使说明更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作(zuò)用

  小学的六种说明方法(fǎ)及作用如(rú)下:

  1、举例子。

  是(shì)通(tōng)过列举有(yǒu)代表性的、恰当的事例来说明事(shì)物特(tè)征的说明(míng)方(fāng)法。

  作用:使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明(míng)确(què),根号20等于多少 化简 根号怎么算使说明(míng)的对(duì)象更生动(dòng)形象,便于读者(zhě)理解。

  例句:我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉等。

  2、列数(shù)字。

  从数(shù)量上说明事物特(tè)征或事(shì)理(lǐ)的方法(fǎ)。

  需要注意的是,引用(yòng)的(de)数字,一定要准确无(wú)误,不准确的数(shù)字(zì)绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

  作用:使说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)更加精确、科学令人信(xìn)服。

  例句:黄河在近2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多(duō)次(cì),改道26次,给两岸人民带来了深重的苦(kǔ)难。

  黄河是世(shì)界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河,根号20等于多少 化简 根号怎么算其含沙量相当于长江的68倍。

  3、作(zuò)比较。

  是说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)等加以比较来说明(míng)事物特征的(de)说明(míng)方法。

  作用(yòng):突(tū)出强(qiáng)调事物的某种(zhǒng)特征。

  例句:黄河是世(shì)界上含(hán)沙量(liàng)最大的大(dà)河,其含沙量相当于长江的(de)68倍。

  4、打(dǎ)比方。

  是通过比喻的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)来说明事物(wù)特征的一种说明方(fāng)法(fǎ)。

  作(zuò)用(yòng):使(shǐ)抽(chōu)象(xiàng)的事物变(biàn)得具体、生(shēng)动、形象。

  例句:人们(men)都说,黄河是中华民(mín)族的摇篮。

  5、分类含(hán)缺别。

  要(yào)说明事物的特征,往(wǎng)往从(cóng)单方面不易说清楚,可以根(gēn)据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性(xìng)的异(yì)同,把(bǎ)事(shì)物分(fēn)成若(ruò)干(gàn)类,然后依照类别逐一加以说明,这种说明方法叫分类别(bié)。

  作用:使说明事物(wù)的特征条理(lǐ)清(qīng)晰,一目(mù)了然。

  例句:鲸的种类(lèi)很多,总的来说可以分为(wèi)两(liǎng)大类:一类(lèi)是(shì)须(xū)鲸(jīng),没有牙(yá)齿;一(yī)类是齿鲸,有锋利的牙齿。

  6、下定义。

  用简明(míng)的(de)语言对事物的(de)本质(zhì)特(tè)征作(zuò)概括的(de)说(shuō)明方(fāng)法。

  作用:科学准(zhǔn)确地解(jiě)释(shì)空(kōng)粗说明对(duì)象(xiàng)的内(nèi)涵,使(shǐ)说明更严(yán)密,更通俗(sú)易懂。

  例句:两组对边分别(bié)平行的四边(biān)形(xíng)叫平行四边形。

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