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全因素(sù)速写是(shì)什(shén)么意思，全因素速写图片

　　全因(yīn)素速写。

　　说实话没怎么(me)听过，因(yīn)为全因素也(yě)可(kě)以理(lǐ)解成写实的意思，但是速写本身讲(jiǎng)究快速记录，怎(zěn)么会写实呢。

　　所(suǒ)以我猜题主你的意(yì)思(sī)应该是那种明暗速(sù)写吧(ba)。

　　当然(rán)也有可能(néng)是我孤陋寡闻啦。

什么(me)是全因素素描(miáo)

　　全(quán)因素素描(miáo)是(shì)相对结构素描来讲的(de)，一般结构素描是不考虑光影的，所(suǒ)以(yǐ)不算全(quán)部因素都(dōu)考虑。

　　西欧的(de)素(sù)描一般从结构(gòu)入手，比如文艺复兴的达(dá)芬奇，虽然(rán)画面上(shàng)有(yǒu)黑白调子，却是(shì)从结构入手来表现(xiàn)的，更突(tū)出的还有丢勒(lēi)等人，而之后东(dōng)欧(ōu)的俄罗斯的列宾美(měi)院(yuàn)强调(diào)全因素也就是相对强调光与影。

　　现在(zài)一般(bān)我们(men)如果强(qiáng)调全(quán)因素素描就是强调画(huà)的时候带上(shàng)背(bèi)景。

　　把对象连同周围环境(jìng)的关(guān)系一起表现出来。

　　扩展资料：

　　注意事项(xiàng)

　　1、缺乏整体美感

　　这是不少初学者和考(kǎo)生共同的毛(máo)病，由于他们缺(quē)乏长(zhǎng)期(qī)性的作业训练，在(zài)考试中不能(néng)在整体(tǐ)观念的指(zhǐ)导(dǎo)下全面推进，往往是急于求成，在缺乏对整(zhěng)体效(xiào)果的把握下一味(wèi)死抠局部(bù)，造(zào)成局部相(xiāng)互之间关系无法很好地衔(xián)接。

　　让整(zhěng)体的美感不能更好的体(tǐ)现出来(lái)，局部的(de)构(gòu)造已经很突出了，而(ér)其他地方做的不足(zú)，这样的一幅画，怎(zěn)么能得到好评呢？

　　一(yī)幅画的(de)整体是由若干伏兄亏个局部组成的，没有局部(bù)的一幅画(huà)是不真(zhēn)实的；然而，一幅画只有(yǒu)局(jú)部，没有整(zhěng)体，就算再精彩(cǎi)、再深入也是毫(háo)无意义的。

　　素(sù)描(miáo)的目的，不光是练就一(yī)手“好(hǎo)活”，而更重要的是培养一种(zhǒng)艺(yì)术(shù)思维的“意(yì)境”和如何观(guān)察(chá)事物的(de)“想法(fǎ)”。

　　离开了(le)这(zhè)两点，素描(miáo)练(liàn)习也就失去了它的本质意义(yì)。

　　既然整体(tǐ)是关系到一幅素(sù)描画(huà)的成(chéng)败，那么局部与局部、局(jú)部(bù)与整体的(de)关系就显得十(shí)分重要。

　　如何(hé)解决这种关系，就要靠比较的方法，比(bǐ)较色调的深(shēn)浅(qiǎn)，比例的(de)长短、宽窄、大(dà)小，比(bǐ)透视(shì)关系的(de)远与(yǔ)近、虚与实。

　　根据这(zhè)种比较，画出来的作品(pǐn)，才是(shì)客(kè)观对象真实(shí)存在的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世(shì)上(shàng)所有的人，没有绝对相同的面孔，即缺神使是双(shuāng)胞胎也不例外(wài)，他（她）们也都(dōu)有别人不易察(chá)觉的差异。

　　素描训练的根(gēn)本任务是，捕捉对(duì)象的特征(zhēng)和独具个性的(de)差异，但是在素(sù)描写生的过(guò)程中，常常(cháng)看到有的(de)学生不管画谁，不管(guǎn)对象的长相如(rú)何，气质怎样，都(dōu)画得像(xiàng)一个人，模特儿似乎成了摆设，成了他们胡编乱造的参照物。

　　这里(lǐ)有(yǒu)初学时期老师指导上(shàng)的失误，还有考(kǎo)生自己认识上的(de)误区(qū)。

　　有的考生错误地认为：模特(tè)儿像不像没有关(guān)系，只要画面效果好就行，反正评(píng)分的老师(shī)也不知(zhī)模特(tè)儿什么样。

　　像不像确实不是(shì)衡量一张素描作品优(yōu)劣(liè)的标(b2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪iāo)准之一，但它却能检(jiǎn)验一个学生对事(shì)物(wù)所具(jù)备的敏感性(xìng)和表(biǎo)现能(néng)力。

　　如果(guǒ)一个(gè)学生长时间(jiān)脱离对象去(qù)感(gǎn)受，去编造所谓(wèi)的画面效果和废弃对客观对象感(gǎn)知(zhī)能力的训练，那么他就有(yǒu)可(kě)能造成感知能力的退化，失(shī)去一个艺术家(jiā)所应有的敏感性。

　　具体到素描写(xiě)生中的(de)表(biǎo)现(xiàn)就是千人一(yī)面。

　　这是因为作(zuò)为一个画家(jiā)重要条(tiáo)件的(de)眼(yǎn)睛(jīng)已经(jīng)退化了。

　　无疑，这样的试(shì)卷是无法得到(dào)高分的。

　　而这些毛病一旦(dàn)形(xíng)成就很(hěn)难纠正。

　　所以学生们要特别注意老师讲(jiǎng)到的每一个细节。

　　3、画(huà)面把握不好

　　在最后画(huà)面调整时，最(zuì)容易(yì)出(chū)现画面(miàn)灰、效果对比不强(qiáng)烈和画面锁碎的(de)问题。

　　为什么会出现这些问题呢？这是因为画面的(de)黑、白、灰层(céng)次缺乏(fá)完整统(tǒng)一(yī)的对比和(hé)变化(huà)规律,画面的层次就不清晰，画面(miàn)的效尘含(hán)果就不响亮，至于(yú)哪一种成(chéng)分多(duō)点，哪(nǎ)一(yī)种成分少点，都要(yào)给你(nǐ)的感受而定。

　　自身的关系是非(fēi)常重大的(de)，但不管怎样的比(bǐ)例关2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪系，三(sān)大基本(běn)色调(diào)都不应(yīng)缺少其中(zhōng)的一个。

　　造(zào)成画面(miàn)灰(huī)的原因(yīn)很(hěn)多。

　　比如模特儿的面部大部分都(dōu)处在亮部(bù)里，于是，画面上基本都是亮(liàng)和灰的(de)色调；如果(guǒ)处理不当，很容易造成画面灰。

　　这时，就体现深灰的作用，尽量拉(lā)开深灰和浅灰的距离，使(shǐ)之保持(chí)画面的(de)层(céng)次感。

　　还有(yǒu)一种情(qíng)况：模特儿的(de)皮(pí)肤比(bǐ)较深(shēn)，黑和深(shēn)灰色调占(2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪zhàn)其面部的大部分(fēn)面积，而浅灰(huī)和亮(liàng)面所占的面积很少。

　　处理不好也容易造成画面灰暗、沉闷，影响作(zuò)业成绩(jì)。

　　对此(cǐ)，考生应主动减少中(zhōng)间色调的(de)深(shēn)度，提(tí)高(gāo)画面（脸部）的亮度，保(bǎo)持(chí)画面(miàn)的层次感。

　　写生的过程当中(zhōng)，在整(zhěng)体尊重客(kè)观(guān)对(duì)象的前提下，允(yǔn)许对局(jú)部的色调(diào)进行调整、或减弱(ruò)、或加强的(de)艺术处理(lǐ)。

　　素描写生的(de)对象，或明或暗，或强或(huò)弱(ruò)，或虚或(huò)实(shí)，都有着它(tā)的规律和秩序。

　　写生时如果打乱了这种客观秩序，就会出现零乱(luàn)琐碎，因而影响画面的(de)整体(tǐ)感。

　　还有(yǒu)一种情况(kuàng)，每个(gè)局(jú)部都画(huà)得很好(hǎo)很(hěn)完(wán)整，但局部和局(jú)部(bù)之间(jiān)没(méi)有联系，互不统属，互(hù)不相(xiāng)让(ràng)，像一(yī)盘散沙(shā)。

　　一个物(wù)体在一(yī)个固(gù)定光源的照射下(xià)，必然(rán)会(huì)出现强(qiáng)弱、远近(jìn)和虚实(shí)的物(wù)象。

　　因而就产生了物象主次关系———秩序感。

　　把握不好，这(zhè)样(yàng)的一(yī)幅作(zuò)品也(yě)不能说是一幅好的(de)作品的！

　　4、在素描的练习过程中(zhōng)，素描必须着重(zhòng)光线、物体的关系，笔(bǐ)触的描绘(huì)手法，将自己眼睛所观(guān)察到的(de)形体(tǐ)，具体而微的呈现出(chū)来。

　　所以(yǐ)，素描需培养自己的观察力。

　　另外，素描也可以解释为“存(cún)在”与“绘画(huà)”之(zhī)间(jiān)一切的努力，亦即所谓“绘画之描写力”。

　　例如，描绘桌上(shàng)的静(jìng)物，除了可(kě)以发现静物上不同的色彩外，亦可发现放在桌上的(de)安全感，和背景间的(de)协调(diào)性，这些存在的形、色、线条、明暗(àn)，质感，量感、存在感(gǎn)、空(kōng)间、动(dòng)态……等(děng)等复(fù)杂的因素(sù)，互相交织，构成一个美的秩(zhì)序(xù)。

　　绘画就(jiù)是要(yào)将那些自(zì)然的秩序，导换成美的、入画(huà)的秩序(xù)，这(zhè)也是素描(miáo)的意义和目的(de)。

　　素描是绘画的基础(chǔ),是(shì)最能体现(xiàn)人(rén)的绘画水平的(de)画种。

　　因(yīn)此，在学习中要踏踏(tà)实实，持之以(yǐ)衡(héng)，不可浮躁

　　参考(kǎo)资料来源：百(bǎi)度百科-素描

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