小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制图(tú)等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明(míng)写出(chū)的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其(qí)是(shì)素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡片(piàn)，如(rú)答题(tí)卡。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其(qí)他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其(qí)对学生(shēng)来说，学习写(xiě)字实际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边学习(xí)好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规(guī)范的(de)养成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识(shí)，又(yòu)提高了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗(shī)宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不(bù)可忽(hū)视(shì)

　　写字(zì)是每(měi)个人(rén)很重(zhòng)要、很基(jī)本(běn)的一项(xiàng)技能(néng)，当然(rán)有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代(dài)替写字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活中更(gèng)多时候(hòu)还(hái)是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不(bù)了写字(zì)，而写字对于培养一个人(rén)的(de)耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦(yì)指出(chū)：“识(shí)字写字是(shì)阅读(dú)和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他(tā)在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其(qí)学习也(yě)比较(jiào)粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可(kě)以变(biàn)化气质”，他对儿(ér)子(zi)的(de)习字非常(cháng)重视，在家书中对于(yú)习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要(yào)上(shàng)小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且(qiěn是什么化学元素，n是什么化学元素符号0; line-height: 24px;'>n是什么化学元素，n是什么化学元素符号)摔了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑(hēi)要软；H数(shù)越大(dà)就越硬(yìng)颜(yán)色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的(de)口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的(de)解(jiě)释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来(lái)的字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大(dà)到第二(èr)页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的(de)问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为(wèi)了加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二(èr)年级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势(shì)错误率(lǜ)很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅(qiān)笔(bǐ)选择不当是执笔姿(zī)势不(bù)对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上(shàng)用力，很(hěn)容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正(zhèng)确(què)了。

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