认真地还是认真的写作业(yè)，认(rèn)真的(de)与认(rèn)真地是认真的和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接(jiē)名词的(de)。

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认真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地

　　认真的和认(rèn)真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真(zhēn)地跑(pǎo)步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计(jì)工作非常认真(zhēn)，生怕出现(xiàn)什(shén)么(me)差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不(bù)要(yào)三心二意。

　　4、代表们(men)认真(zhēn)讨论并且一致(zhì)通过(guò)了决议。

认(rèn)真地还是(shì)认真的写作业(yè)，哪(nǎ)个(gè)是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做(zuò)作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也(yě)必(bì)须和(hé)它前面的词和词(cí)组构(gòu)成一种特有(yǒu)形(xíng)式来为它(tā)后面的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便(b三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式iàn)为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这件(jiàn)礼物。

　　其他(tā)“de”字(zì)三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它(tā)前面(miàn)的词(cí)构(gòu)成一种固(gù)有的“的字结构”形(xíng)式来修(xiū)饰、限制和说明后面(miàn)的(de)名词(cí)或(huò)并首代词，使前后(hòu)构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标志(zhì)，应读(dú)de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所(suǒ)学(xué)校(xiào)就是(shì)残疾(jí)人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动词(cí)或形容词(cí)之后，带(dài)着它(tā)后面的词语为其前的动词或形容(róng)词(cí)服务，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的(de)“得”便为补语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

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