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小说(shuō)中反复(fù)的作用和表达效果,反复的作用(yòng)和表达(dá)效(xiào)果答题格式

  反复(fù)的作用和表达效(xiào)果分(fēn)别(bié)是:

  一、作用:

  1、强调,增强语气或(huò)语(yǔ)势。

  2、起(qǐ)到反复咏叹(tàn),表达(dá)作者强烈情(qíng)感(gǎn)的作用。

  3、使诗文的格式整(zhěng)齐有序,而(ér)又回环起伏(fú),充满语言美。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能突出景物的特征,使人如见其形,突出形象(xiàng)性(xìng)。

  反复(fù)的(de)概念:

  反复就是根据(jù)表达需要,有意让(ràng)句子或词语(yǔ)重复出现的修辞方法,反复就是(shì)为了强调某(mǒu)种意思(sī),突出某种情感(gǎn),特意重复(fù)使用某些词语(yǔ)、句子或者段落等。

  反复的类型(xíng):

  1、词(cí)语反复:

  为凸显某(mǒu)种感(gǎn)情或某种行为,连续两次(cì)以(yǐ)上(shàng)使用同一词语,达到强调的目的。

  例(lì)句:沉默呵(hē),沉默呵!不在(zài)沉默中爆(bào)发,就在沉默中灭(miè)亡。

  ——鲁迅(xùn)《记念(niàn)刘和珍君》

  简析:鲁(lǔ)迅先生(shēng)在这里多次使用(yòng)“沉默(mò)”一词,表达(dá)自(zì)己对政府的(de)愤怒和对楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人民(mín)众觉醒(xǐng)的期盼(pàn)之情。

  2、词组或句子(zi)反复:

  有时为了(le)表达内容或结(jié)构安排(pái)的(de)需要(yào),要连(lián)续两次以上使用同(tóng)一个词组或句子(zi)。

  例句:大山原来(lái)是这(zhè)样的!月亮原来(lái)是这样的!核桃树(shù)原来是这(zhè)样(yàng)的!香雪走着,就像第一次认出(chū)养(yǎng)育她成(chéng)人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪(xuě)》

  简析:这(zhè)里连续三次(cì)反复使用“原来是(shì)这样的”,表明了(le)香(xiāng)雪(xuě)此时的(de)快乐心(xīn)情。

  3、语段(duàn)反复:

  此类型在诗歌和小说中最为(wèi)常见。

  例句:鲁迅在小说《祝(zhù)福》中,不惜(xī)笔墨(mò),连(lián)续(xù)两(liǎng)次重复以(yǐ)“我真傻,真的”开头的一大(dà)段。

  简析:通过(guò)反(fǎn)复的强调(diào),一方面(miàn)表达祥林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦心情,同时也反映鲁镇上的人们(men)对她的冷(lěng)漠,有(yǒu)力地批判了(le)摧残(cán)中国(guó)劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用答(dá)题格式

  反复:突出思想,强调(diào)情感(gǎn);承上启下,层次清晰;多(duō)次强(qiáng)调,增强感染力。

  加(jiā)强语气。

  借(jiè)代:以简代繁(fán),以实代虚,以奇代凡。

  答(dá)题格式:强(qiáng)调,加强语(yǔ)气等(děng);

  其他修(xiū)辞手法及答题格式:

  比喻(yù):化平淡为生动(dòng),化深奥为浅显,化(huà)抽(chōu)象为具体。

  答题格式:生动形象(xiàng)地写(xiě)出了+对(duì)象+特性。

  生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了……,表达了……情感。

  拟(nǐ)人:化物为人,拉近距离(lí),亲切自然:便于对话,交流情感(gǎn)。

  答题格式:生动形(xíng)象地写出了+对象+特(tè)性。

  生(shēng)动形象地表(biǎo)现(xiàn)出了.……,表(biǎo)达了(le)……情(qíng)感。

  排(pái)比:内(nèi)容集敏(mǐn)升中,增强气势(shì);叙事透辟,条分缕析;语气强劲,抒(shū)情强烈。

  答题格式:强(qiáng)调了+对象(xiàng)+特性

  表现了.……,抒发了……,增(zēng)强了语(yǔ)势,加强了感情。

  夸张:烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛,揭(jiē)示本质,给人以启示。

  反问:加强语气,增强语(yǔ)势,表(biǎo)达了(le)(的情(qíng)感),使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。

  答题格式:强调,加(jiā)强语气等;

  设问:自问自答,引起(qǐ)读者颤拿颂茄(jiā)郑的注意(yì)和(hé)思考,使(shǐ)文章有起伏。

  答题(tí)格式:强调,加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气等;

  对比:使所表(biǎo)现的(de)事物特征或(huò)所阐(chǎn)述(shù)的道理观点更(gèng)鲜(xiān)明、更突出。

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