张雪(xuě)峰是(shì)著名(míng)的考研导师，从网络(luò)走红(hóng)后，他开始将自己的(de)业务范围(wéi)进(jìn)一步扩大(dà)，进军高(gāo)考志愿的填报领(lǐng)域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成(chéng)立了专门(mén)的公司，公(gōng)司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他(tā)在各大互(hù)联(lián)网平(píng)台风(fēng)起(qǐ)云涌之(zhī)前，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优势(shì)以及出(chū)众的(de)口(kǒu)才，迅速在(zài)各大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在(zài)网络上评(píng)论高(gāo)等院校，发表大学专业的报(bào)考(kǎo)建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频(pín)当中直截(jié)了当(dāng)的称(chēng)，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我(wǒ)一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结(jié)论呢？他(tā)也并非是一(yī)时(shí)兴起，胡(hú)言(yán)乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人(rén)人是自(zì)媒体，学新闻(wén)传播的(de)人中，八(bā)成没有从事本(běn)专业。

张学(xué)峰此番言论后，引起(qǐ)传(chuán)媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传播学的教(jiào)授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是(shì)在忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰(fēng)本人就是在(zài)享受着(zhe)传(chuán)播的红(hóng)利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播的(de)锅(guō)。

在张雪峰言论引(yǐn)发(fā)网络讨论后，权威(wēi)部门教育部重磅(bàng)发声，教育(yù)部表示(shì)，严肃查处(chù)收取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用有的上(shàng)万元(yuán)，有的高达几(jǐ)万元(yuán)。教育部(bù)的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张雪峰(fēng)老师的(de)高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的(de)专栏内容，目前已经下(xià)架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日出(chū)版(bǎn)的评论文(wén)章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业(yè)，而忽视(shì)了学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性(xìng)。

各方对(duì)张(zhāng)雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕(pà)了(le)。张雪峰发文(wén)表示，突(tū)然有(yǒu)种感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师是(shì)聪(cōng)明人，在风口浪尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个人(rén)高调(diào)的姿(zī)态。有些话他只有以“我(wǒ)有一(yī)个朋友(yǒu)”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不会面临业务匮(kuì)乏问(wèn)题(tí)，公司经营能(néng)不能持续，都将是(shì)未知数(shù)。

从理论层面(miàn)上看(kàn)，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的言论确实存在一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要从学生(shēng)的兴(xīng)趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实(shí)是残酷(kù)的(de)。学生在(zài)大学学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要(yào)的问题还是生存问题(tí)。张雪峰老师只(zhǐ)是从(cóng)生存(cún)角度给学生更多的参考和意见，他的(de)言(yán)论可(kě)能存在争议，但确实给更多的(de)家长(zhǎng)和学生打开了(le)思路，这(zhè)不就是(shì)我们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗？

很多人站(zhàn)在(zài)一定高(gāo)度(dù)上会说，要让学生按照自我的(de)兴(xīng)趣发展未来。如果一(yī)个老师仅仅以(yǐ)这(zhè)样一句话去告诉学生，而不结合学生的自身实际情(qíng)况出发(fā)，那这种言论毫不负(fù)责。

作(zuò)为(wèi)一个(gè)学生，他(tā)的认知很大(dà)程(chéng)度上停留在书本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层级(jí)和(hé)社会(huì)实(shí)际情况存(cún)在脱节现象。

学生所认(rèn)为的(de)兴趣，并不一定是(shì)他(tā)真正的(de)兴趣(qù)。

作为(wèi)老师，应该(gāi)帮学(xué)生(shēng)发掘(jué)所追求的(de)真正兴(xīng)趣(qù)，或(huò)者是(shì)对他未来真(zhēn)正有益的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了(le)这(zhè)件事(shì)，发现(xiàn)了这件(jiàn)事存在困难，但你(nǐ)内心仍然要去完(wán)成，要去做，这(zhè)才(cái)是真(zhēn)正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过(guò)一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做(zuò)，但当真正做(zuò)这件事的时候(hòu)发现，不(bù)适(shì)合，不想做(zuò)。

这不(bù)是兴(xīng)趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正对学生有意义的(de)是：让学生区分(fēn)自己所喜欢的东西是来(lái)源于臆想，还是真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也(yě)是张雪峰老师能够有一定支持度的原(yuán)因吧，他在帮更(gèng)多的学(xué)生区分(fēn)梦境与现实(shí)。

梦是要做的，但现实(shí)绝对不可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不(bù)安稳。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释