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  12月4~6号,继续教育学院(yuàn)院长叶勇一行赴(fù)成都多所高校(xiào)调研学习。

  调研(yán)组检查(chá)了四川交(jiāo)通职业技(jì)术学院、四川交通运输学校2个函授(shòu)教(jiào)学点的(de)面授工作(zuò),并调研学习了函授点所在(zài)学校和(hé)成都(dōu)中(zhōng)医药大学继续教育工作的成(chéng)功(gōng)经(jīng)验。

  四川交通职(zhí)业(yè)技术学院是全国高职院校前(qián)50强、四川省前三强,具有极强的(de)行业特色与办学实力,也是(shì)我校最早(zǎo)一(yī)批校外成(chéng)人教(jiào)育(yù)函(hán)授站(zhàn)。

  四川(chuān)省交(jiāo)通运输职(zhí)业学(xué)校是(shì)我校在四川(chuān)设立的两个(gè)函(hán)授站之一,10多(duō)年(nián)来,一直与我校合作开展成人学(xué)历教育专科层次的人才(cái)培养。

  在两所合(hé)作(zuò)院校,大家就学历继(jì)续教育的(de)教学模式、教学管(guǎn)理(lǐ)改革进(jìn)行了深入(rù)探讨,共同分析(xī)了(le)当前学历和非(fēi)学历继续(xù)教(jiào)育所面(miàn)临的(de)问题,讨论(lùn)了(le)继续教(jiào)育未来的发展(zhǎn)方向,并就如何(hé)拓展(zhǎn)非碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量(fēi)学历培训的(de)市场、提(tí)高培训质量、资源共享(xiǎng)等方(fāng)面(miàn)达成(chéng)了合(hé)作意(yì)向。

  在成都中医药大学(xué),调研组一行(xíng)了解了该校(xiào)如何发挥(huī)全国(guó)双一(yī)流学校学科专业优势,通(tōng)过设置中医(yī)学、护(hù)理学、营养(yǎng)食品与健康(kāng)等专业性(xìng)极强的专业,通过在全省各地市州全覆盖设立函授点,通过先进的教学管理(lǐ)模式、教(jiào)学质量保障措施,拓展学历继续教育市(shì)场,确保(bǎo)近(jìn)三年录取规(guī)模近万人的有(yǒu)效(xiào)做(zuò)法(fǎ)。

  交流中,双方还共同分析(xī)了(le)学历和(hé)非学历继续教育(yù)面临的生源下降、培训市场(chǎng)竞争日趋激烈等新(xīn)的发展(zhǎn)形势,讨(tǎo)论了继续教育如何支持高校“双一流”建(jiàn)设、“新工科(kē)”“新医科”建设(shè),如(rú)何准确定位(wèi)和未来发(fā)展思路等问题。

重庆交通大学(xué)继(jì)续(xù)教育学院的介绍

  继续教(jiào)育(yù)学院是重庆交通大(dà)学负责学历教育与非(fēi)学历教育管理的二级教学机构(gòu)。

  学院有(yǒu)在岗教职兆唤工59人,有(yǒu)中级以上专业技术职务人(rén)员38人,其中(zhōng)副高级以昌(chāng)如(rú)上职称12人(rén),具有较强的师资力量。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产和岗位培(péi)训等多(duō)种办学(xué)形式(shì)。

  其(qí)中,继续教育中的学历教(jiào)育分布15个(gè)省、市;各类(lèi)各族(zú)迅凯(kǎi)层次专业方向(xiàng)50多个;岗位(wèi)培训拥(yōng)有全(quán)国20多个省(shěng)、市(shì)的办学(xué)网(wǎng)点。

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