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音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就适应社会(huì)主义市场经济(jì)建设和(hé)教育(yù)改革发(fā)展需要的具(jù)有较好(hǎo)音乐素(sù)养和教学能(néng)力的专门人才(cái)。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中(zhōng)央(yāng)音乐学(xué)院、上海音乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河(hé)北师范大学(xué)等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐(lè)专业主(zhǔ)要包括(kuò)声乐、器乐(lè)、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向(xiàng)，一个是音乐教(jiào)育类，另一个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲(qū)的英文(wén)是compose/composition，即“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材(cái)进行整(zhěng)合、组(zǔ)装、创(chuàng)造(zào)性地安排(pái)与使用。

　　早期(qī)的音(yīn)乐中，作品必须能够顺(shùn)利进(jìn)行演奏(zòu)才(cái)算完(wán)成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作(zuò)能够演(yǎn)奏(zòu)出来的(de)音乐才能(néng)算是(shì)作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些(xiē)声部(bù)最后(hòu)即便没有实现演(yǎn)奏，或者说部分音(yīn)响(xiǎng)并不适合真实(shí)演奏或无(wú)法演奏(zòu)，也可通过电子设(shè)备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创(chuàng)作某些即便没有(yǒu)最后的演奏步(bù)骤的音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内容的(de)创作。

　　音乐中所有元素(sù)都服务于音乐内容(róng)，每(měi)个声部都是平等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包(bāo)括单声部音乐与纯打击乐(lè)音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编(biān)配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个因素就有(yǒu)可能改变一首音乐的(de)内容，明(míng)确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式(shì)分析与管弦乐法(fǎ)，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如(rú)果你想(xiǎng)主(zhǔ)修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到(dào)一份稳(wěn)定的(de)工作，那(nà)么(me)音(yīn)乐教育是(shì)一个不错的邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗选择。

　　事实上(shàng)这也是大(dà)多数音乐专业毕(bì)业(yè)生的选择(zé)。

　　如果你想成为一名私人乐器(qì)教师(shī)或K-12音乐(lè)教师，大多数学校都会要求你有(yǒu)一个学士学位，而大学教(jiào)师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音(yīn)乐教育学(xué)位(wèi)课程可以为自己(jǐ)在(zài)大(dà)学所在州(zhōu)的认(rèn)证做(zuò)准备，所以如(rú)果学生毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教育学士(shì)课程，不一定(dìng)有资格在伊利诺(nuò)斯(sī)州(zhōu)任教。

　　而(ér)中国的情况就(jiù)各有不同，每(měi)个地(dì)区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研究(jiū)生阶段(duàn)，音乐(lè)表演课程给(gěi)学生时间和(hé)资源(yuán)来专(zhuān)注(zhù)于演奏音乐和磨练他们在一种主(zhǔ)要乐器上(shàng)的技能。