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兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗

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  手抄报是一(yī)种很好的活(huó)动形式,具(jù)有相当(dāng)强的(de)可塑性(xìng)和(hé)自由性。

  很多同学都想知道做一(yī)个简单(dān)一点的手抄报(bào)要怎么设计(jì)比较好呢?

手抄报编(biān)排

  手抄报的(de)编排设(shè)计,总的要求(qiú)是:主题明确(què),版面新颖(yǐng)美观(guān)。

  先把(bǎ)版面划分成(chéng)两块(kuài),每块中还(hái)可以再分成片。

  划分文章块面时,要有(yǒu)横有竖,有大有小,有(yǒu)变(biàn)化和有对称的美,也可绘画图案进行(xíng)划分。

  报(bào)头要放在显著(zhù)位置,最好是(shì)在左上或右上(shàng)位置。

  除报头按(àn)内容设计、绘制外(wài),每(měi)篇文(wén)章的标(biāo)题(tí)也要作总体(tǐ)考虑,按文章主次确定每篇文章标(biāo)题的字体、字号、颜色(sè)及(jí)横、竖(shù)排位置(zhì)。

  文章内容(róng)以横排为(wèi)主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图(tú)、花(huā)边(biān兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗)及尾(wěi)花等穿插(chā)其中,起装饰、活泼片面的(de)作用。

  装饰美化是手抄报非常关(guān)键的一步。

  主要是用色彩、绘(huì)图等艺术手段,弥补文字(zì)的(de)单调,给人以生动形象、优(yōu)美和谐的(de)美(měi)感和启迪。

  内(nèi)容包括(kuò)报头、题花(huā)、插图、花边、尾花和色彩运用等(děng)。

简单(dān)的手抄报内容

  时(shí)事新(xīn)闻

  2020年春节前夕,本应该(gāi)是(shì)欢声笑(xiào)语,喜气洋(yáng)洋(yáng)的日(rì)子,但突(tū)如其(qí)来的病(bìng)毒悄无声息地降临,改变了武(wǔ)汉人民的生活,也让全国(guó)人民陷入(rù)恐慌之中(zhōng)。

  这个病毒(dú)叫新(xīn)型(xíng)冠状病毒肺炎,它是兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗(shì)由严重急性(xìng)呼吸(xī)系(xì)统综合征感染后引(yǐn)起的一种(zhǒng)急(jí)性(xìng)呼(hū)吸道传染病。

  传播速度快,容易感染。

  此病毒来势汹汹,一瞬间感(gǎn)染了大批武汉人民,政府与医(yī)护人(rén)员不(bù)得不采取封城措施,将(jiāng)武(wǔ)汉(hàn)隔离封(fēng)了起来。

  全国(guó)人(rén)民进(jìn)入紧急状态,在(zài)家中自行隔(gé)离(lí)。

  原本热(rè)闹祥(xiáng)和(hé)的(de)春节(jié)变得(dé)冷冷清清(qīng)。

  这个春节(jié),街上行人稀少,没有了热闹的鞭(biān)炮声,也没(méi)有(yǒu)喜庆的过年气氛。

  电视机上每(měi)天都在播报着(zhe)疫情(qíng)的状况,病情(qíng)越来越重,感染人(rén)数越来越多。

  医院里,护士医生忙里忙外,日(rì)夜不停歇。

  口罩工厂里,也在加班加点地制(zhì)作口罩。

  通信公司也在时(shí)时刻刻地发短信来告(gào)知人们要注意卫生(shēng)和健(jiàn)康。

  这场(chǎng)没有硝(xiāo)烟(yān)的(de)“战争”涌现出了许(xǔ)多(duō)英雄人物。

  白(bái)衣天使(shǐ)奋战在一线、基层干部深入社区、平民百姓也在(zài)默默地贡献着(zhe)自己的力(lì)量。

  看到新闻上一个个(gè)感人的事迹,我(wǒ)都不禁敬佩无比。

  勇往直前的(de)钟南山,奋(fèn)不顾身的李(lǐ)兰娟,还有许(xǔ)许多多无名(míng)英雄,都(dōu)值(zhí)得(dé)我们铭记于心。

  好(hǎo)词(cí)好句

  1、我们的学校(xiào)就像一个(gè)大(dà)花园,多(duō)么美丽,多么可爱,我们在(zài)这(zhè)里茁壮成长。

  2、我们走进教室,只见窗口那(nà)里不断地(dì)滚进(jìn)浓雾,教(jiào)室里简直(zhí)就像(xiàng)一个大蒸笼。

  3、春(chūn)天(tiān)使大地焕然(rán)一新,春天给学校满园(yuán)春(chūn)色(sè),春天给我们欢(huān)乐和希望,催促我们奋发(fā)向上(shàng)。

  4、校园里有迷人(rén)的四季:桃红柳(liǔ)绿的春(chūn)天(tiān),花繁叶茂的夏天,枫(fēng)红(hóng)菊香的秋天,松青雪(xuě)白(bái)的冬天。

  5、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会(huì)议室(shì)屹立在屏障似(shì)的围墙里面,小巧玲珑(lóng)的传达室守卫在大门(mén)西侧。

一年级手抄(chāo)报(bào)怎么做

  一年(nián)级手抄报的画法如(rú)下:

  1、准备好手抄报用纸(zhǐ),一般用闹氏则A4纸,先用铅笔画好(hǎo)模板,一液(yè)棚般(bān)是(shì)各(gè)个板块的轮廓(kuò)要画出(chū)来。

  注意留(liú)出主(zhǔ)题位置,区分好画(huà)画和写(xiě)字的区域,并用铅(qiān)笔画好(hǎo)写字(zì)区(qū)域的横(héng)线。

  2、写(xiě)字区域:识字小妙招两个或三个,一(yī)一写(xiě)下(xià)来。

  3、写字区域:和读(dú)书有关的故事(shì)一个,写下(xià)来。

  4、写(xiě)字区域:猜谜语五六个(gè)(视版面而定几个)。

  一一写下来。

  5、手(shǒu)抄报(bào)的绘(huì)画区域画上(shàng)和字谜或(huò)板块内容有关(guān)的(de)图案,用彩笔涂(tú)上(shàng)颜色,在合(hé)适位置写上制作人的班级姓名。

  6、全部画完写完(wán)之后(hòu),用铅(qiān)笔轻(qīng)轻擦(cā)去用铅笔(bǐ)勾(gōu)勒的痕迹。

  这(zhè)样(yàng),一张一(yī)年级(jí)手抄报(bào)就完成了(le)。

  手抄(chāo)报的编排设计,总的要求是:主题(tí)明确,版面新颖美观。

  版面划分:

  先把版面划分成两块,每(měi)块中还可以(yǐ)再分成(chéng)片。

  划分文章块(kuài)面时,要有横有(yǒu)竖,有大有小,有(yǒu)变化和有对(duì)称的美,也可绘画图案进行划分。

  报头(tóu)要放在(zài)显著位(wèi)置,最好是在左上或右上位置。

  块(kuài)面编排:

  如不符合原先的划(huà)分,就要将版面(miàn)块面安排作(zuò)必要的调整(zhěng);如不能安排下文章,就(jiù)利用移引、转(zhuǎn)版的形式等,并用字(zì)号、颜色兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗、花(huā)边与邻近的文(wén)章(zhāng)块面相区别(bié)。

  装饰设计:

  除(chú)报头按内容设(shè)计(jì)、绘制外,每(měi)篇(piān)文章的标题(tí)也(yě)要作(zuò)总体(tǐ)考虑,按文章主(zhǔ)次确定每篇(piān)文(wén)章标题(tí)的(de)字体、字号(hào)、颜色及(jí)横(héng)、竖排位置。

  文章内容以横(héng)排为主(zhǔ),行(xíng)距大于字核改(gǎi)距,篇与篇之(zhī)间(jiān)适应用些题花、插图、花(huā)边及尾花等穿插其(qí)中,起装饰(shì)、活泼片面(miàn)的作用。

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