小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思外科鼻祖是谁？是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬外科鼻祖是谁？度适中，适(shì)合(hé)一般(bān)情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适(shì)合绘画(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器(qì)可识别的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生来说(shuō)，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果(guǒ)让(ràng)孩子一边学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自(zì)然形(xíng)成了行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文(wén)，一(yī)边进行(xíng)生(shēng)字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在(zài)可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但(dàn)日(rì)常生活(huó)中更(gèng)多时候(hòu)还是不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了(le)写字，而写字(zì)对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的(de)学习(xí)有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的(de)学生，他在学习时(shí)也比较细(xì)心、认真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的(de)学(xué)生，其学(xué)习也(yě)比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在(zài)家书中对于习(xí)字方面有很多(duō)的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不算大(dà)事，但对于一个(gè)人一生的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我(wǒ)家最小的(de)一个(gè)侄子(zi)就(jiù)要(yào)上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩(hái)子写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的(de)口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时(shí)间的教学(xué)，才发现HB并不(bù)是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问(wèn)题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身(shēn)又不是(shì)太白，为(wèi)了(le)让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会(huì)不(bù)自(zì)觉加大力量(liàng)，力量大(dà)到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的(de)印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么(me)一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错(cuò)误率很高的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿(zī)势(shì)不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来(lái)的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力，而写出来(lái)却(què)更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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