音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业是音乐教育类(lèi)一般特指(zhǐ)音乐教育专业的。

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音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培(péi)养(yǎng)和造就适应社会主(zhǔ)义市场(chǎng)经济(jì)建设和教育(yù)改革发展需要的具有较好(hǎo)音乐素(sù)养(yǎng)和教学(xué)能力的专门人才。

　　开设(shè)此(cǐ)专(zhuān)业(yè)的(de)院校有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐学院、天津(jīn)音乐学院(yuàn)、重庆师范大学(xué)、西华师范大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有(yǒu)哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐(lè)教(jiào)育(yù)等六(liù)个(gè)专(zhuān)业，其(qí)中音(yīn)乐艺考主要(yào)分为两个(gè)方向，一个是音乐教育类(lèi)，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行(xíng)整合、组装(zhuāng)、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须能够(gòu)顺(shùn)利进行演(yǎn)奏才(cái)算完(wán)成全部的(de)作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能(néng)算(suàn)是(shì)作曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术的(de)十公分有多长 10厘米就是10公分吗发展，某些声部最后即便没有实现演(yǎn)奏(zòu)，或者(zhě)说部(bù)分音响(xiǎng)并不适合真(zhēn)实演奏或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也可通过(guò)电子设(shè)备(bèi)获得想(xiǎng)要的音乐效(xiào)果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便没有最后的演奏步骤(zhòu)的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作(zuò)曲(qū)是在(zài)完成音乐内容的(de)创作。

　　音乐中(zhōng)所有元素都(dōu)服务于音(yīn)乐内容，每个声(shēng)部都是(shì)平(píng)等的(de)。

　　任(rèn)何音(yīn)乐形式（包(bāo)括单(dān)声部音乐(lè)与纯打击乐音(yīn)乐）至少会包含织体、曲式、编(biān)配、速度(dù)、节拍(pāi)。

　　改变这些的其中一个因素就有可(kě)能改变一首音(yīn)乐的内容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声(shēng)、复调、曲(qū)式(shì)分析与管弦乐(lè)法，俗称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到一份稳定的工作，那么(me)音乐(lè)教(jiào)育是一个不(bù)错(cuò)的选(xuǎn)择。

　　事(shì)实上(shàng)这也(yě)是大多(duō)数音乐专业毕(bì)业(yè)生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成(chéng)为(wèi)一(yī)名私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有一个(gè)学士学位，而大(dà)学教师就需(xū)要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的(de)音乐(lè)教育学位课程可以为自(zì)己在大学(xué)所(suǒ)在州的认证做(zuò)准备(bèi)，所(suǒ)以如(rú)果学生毕业(yè)于肯塔(tǎ)基州的音乐教育学士课程，不一定有资格(gé)在伊利诺(nuò)斯(sī)州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就(jiù)各有不同(tóng)，每个(gè)地区每个学校的要求(qiú)都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究生阶段，音乐表演课(kè)程(chéng)给(gěi)学生时间和(hé)资源来专注于演奏(zòu)音(yīn)乐和磨(mó)练他们在一种主要乐器(qì)上的技(jì)能(néng)。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前参加试镜，培(péi)训学生(shēng)成为表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌(gē)剧(jù)演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制作，是(shì)九(jiǔ)十(shí)年(nián)代随着电脑的产生兴起而兴起(qǐ)的一种在(zài)电(diàn)脑上完成制(zhì)作(zuò)的音(yīn)乐，专(zhuān)业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实(shí)用、最热门的专业无疑非(fēi)电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术(shù)/录(lù)音艺(yì)术的(de)学生将学习音乐技术硕士(shì)学位所需(xū)的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子(zi)音乐、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高级技(jì)能。

　　需(xū)要学(xué)生在音乐技术的所有领域都(dōu)拥有坚实的(de)基础(chǔ)，通(tōng)过与音乐表演(yǎn)和作曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐与传统音乐之间(jiān)建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞(jìng)争激烈的词曲创作领域(yù)。

　　学生将参加作(zuò)曲相关的一对(duì)一课程，发展特定的技能和(hé)自己的风格，并获(huò)得在不断发展的音乐(lè)产(chǎn)业(yè)中工作所需要的(de)一(yī)系(xì)列工具(jù)和技术。

　　偏向于(yú)流(liú)行(xíng)音乐方面的作曲编曲，招收的(de)很多都是在唱歌(gē)方面有不错基础(chǔ)的学生，在软件的(de)学习上不(bù)会太(tài)过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方(fāng)面的风(fēng)格(gé)、创作方(fāng)式等。

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