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　　不(bù)管武(wǔ)术功底如何深厚(hòu)，如(rú)果脱离了社会对人才的需求，也是一种人才(cái)的浪(làng)费，耽误孩子的青春与成(chéng)长。

　　所以学习武术最关键的还是(shì)实用性。

　　嵩山(shān)少(shǎo)林寺武校开(kāi)设有(yǒu)从幼(yòu)儿班到高中(中专)的(de)课(kè)程(chéng)，武校以“以武术为特色(sè),重视文(wén)化(huà)教学(xué)”为办学理念，以(yǐ)“素质为什么管拜登叫拜振华？ 拜登是哪年出生(zhì)教(jiào)育 武术武德教育 心理健康教育(yù) 、养成教育(yù) 、道(dào)德(dé)法制教育 、感恩励志教育 、亲情教育、赏识教育、纪律教(jiào)育为什么管拜登叫拜振华？ 拜登是哪年出生、换位教育 、挫折教育(yù) 、文化(huà)课补习(xí)，特色教育(yù)” 的办学方(fāng)向。

　　文化课(kè)课程按(àn)照河南省教学大(dà)概开设，并严(yán)格按照(zhào)大纲进度进(jìn)行，严(yán)格(gé)进行教学管理，保证教学质量。

　　学(xué)校文化成绩(jì)在同类的(de)武(wǔ)术学校中排名前列，在全国高考中都(dōu)可报考各大高(gāo)等院校。

　　从而全方位提升(shēng)自我、完善自(zì)我(wǒ)、超越自(zì)我，运用军事训练，生活体验(yàn)，心(xīn)理辅导(dǎo)，沟通互动，换位思(sī)考，兴趣塑造，潜能拓展，文化补习等课(kè)程充分解(jiě)决孩子自身问题，找到学习方法，提高学习兴趣(qù)，从而实(shí)现(xiàn)“人要我学好”到“我(wǒ)要我做好(hǎo)”的自主性(xìng)转变。

　　办学目标(biāo)：让(ràng)每(měi)一个孩(hái)子找到自(zì)己的目标不再迷茫， 不再为什么管拜登叫拜振华？ 拜登是哪年出生困惑(huò)，不(bù)再堕落，树立正确的人(rén)生价(jià)值(zhí)目标，做到自(zì)理(lǐ)，自立，自信，自强(qiáng)。

　　温馨(xīn)关爱与强化训(xùn)练相结(jié)合关注每(měi)一个(gè)孩子(zi)独特的(de)心理特质，通过(guò)“一(yī)对一”的心(xīn)理辅导，磨练意志，形成良(liáng)好习惯。

　　河南少林寺武(wǔ)校毕(bì)业出路：经过(guò)培训(xùn)学习期满(mǎn)，达(dá)到相(xiāng)应(yīng)的毕业水平(píng)，经(jīng)考(kǎo)核合格(gé)后，有教育局、体(tǐ)育(yù)局颁发相应(yīng)的文化课(kè)、武术课学(xué)业结(jié)业证(zhèng)书，学历证书；

　　全国通用。

　　并100%安排(pái)、推荐工作：1、参加国内、外，省(shěng)内、外竞技(jì)武术比赛(sài)项目；

　　2、加入(rù)少(shǎo)林寺(sì)武僧表演团在国内、国外巡回(huí)演(yǎn)出；

　　3、向北京(jīng)、天津、郑州、武汉等各(gè)大体育院(yuàn)校输送优秀专业武术教(jiào)练人才；

　　4、为公安警校、武警军(jūn)校、特警部队定向培养高(gāo)级人(rén)才(cái)；

　　5、向影视公(gōng)司、电影(yǐng)学院(yuàn)及中外影视界推荐(jiàn)功夫(fū)特技(jì)演员(yuán)；

　　6、学成后，可回家办学者，我们派同门弟子随同并大力扶(fú)持；

　　 少林寺(sì)文武学(xué)院招(zhāo)生负责人：安老师本人为少林(lín)寺文武学院招生负责(zé)人，从事招生计划六年的时间，如释小龙，释行宇等都为本人介绍，经验丰富，给我们一次机会(huì)，还你孩子(zi)你个美好(hǎo)的未来，相信这样将(jiāng)会影响您孩子的一生。

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