线差法是什么意思，啥(shá)叫线(xiàn)差(chà)法是就是通过比较高校实(shí)际录(lù)取线与(yǔ)省控(kòng)一本线或二本线之(zhī)差，来(lái)排除考试难度对录取线的(de)影(yǐng)响的。

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线差法(fǎ)是什么意思(sī)，啥(shá)叫线差(chà)法

　　但是(shì)这种(zhǒng)方法(fǎ)在考(kǎo)试难度变动(dòng)太大(dà)的情况下还是会有较大(dà)误(wù)差，所(suǒ)以只建议在(zài)正式出成绩之前用(yòng)来参(cān)考，正(zhèng)式出成(chéng)绩后还是位次法(fǎ)比较稳妥。

什么是线差法(fǎ)填报志愿(yuàn) 如何用(yòng)线差法报志愿(yuàn)

　　 在高考填报志愿前，很(hěn)多(duō)学生都想知道什么是(shì)线差(chà)法填报志愿，如何用线差法报志愿，下面我(wǒ)为大家整理了(le)相关内容，以供参考，一起来看看！

什么是线(xiàn)差法填(tián)报志愿(yuàn)

　　 用线差法填报志愿，考(kǎo)生不仅(jǐn)要清楚目标院校往年(nián)录取平(píng)均(jūn)线差(chà)，也要清楚投档线差(chà)、最高线差、最(zuì)低线差。

　　 平行志愿下院校投(tóu)档线差与录取最低线差基本相同，所以我们(men)将投档线(xiàn)差(或最低线差)与(yǔ)平均线差、最高线差结合使用，既(jì)有(yǒu)测(cè)算考生拟报院校能不能(néng)投档，也(yě)有测(cè)算进档考生能不能按(àn)所报专业录取(qǔ)的优势。

　　 由于每年报考人数多少、高(gāo)考试题难易程度都在变化，而且每年招生政策(cè)、计划招生人数都有新的调(diào)整。

　　 所以考生填报高(gāo)考志愿时，不能仅仅参考和使用(yòng)某一年的投档(dàng)录(lù)取数据，而是要至少参考近2-3年院校(xiào)投档录取数据。

　　 同时也不能只参考院(yuàn)校往年录取平均线差(chà)，而是要将投档线差及录(lù)取最(zuì)高线差、最(zuì)低(dī)线差(chà)结合参考(kǎo)。

　　学会对这些数据的灵(líng)活运用，才能在不(bù)同招生年度都具握(wò)祥盯有不同的应对策略，从而段(duàn)和选择出考生心仪的院校(xiào)和满意的专业(yè)。

线差法是(shì)什么意思

　　 线差法(fǎ)的“线(xiàn)”是指的批(pī)次录(lù)取控制分(fēn)数线，也叫省控线。

　　例(lì)如一(yī)本线(xiàn)，二(èr)本(běn)线等(děng)等。

　　线(xiàn)差法就是比较考生线(xiàn)差与(yǔ)院(yuàn)校线差来填报志愿(yuàn)的(de)方法。

　　其中，考生线差是(shì)高(gāo)考成绩与省控线的差值，院校线差就是录(lù)取平均分(fēn)与省控线之间的差值。

　　为避免(miǎn)偶然性，专家(jiā)建(jiàn)议中采用院(yuàn)校(xiào)近几年的平(píng)均线差(即线差(chà)均(jūn)值)代替某一年的(de)院校线(xiàn)差(chà)来(lái)比较。

　　 考生的线差超过院校的(de)线差均值，则录取(qǔ)的(de)几率就比较大。

　　线差法适合各个层次的考生，不(bù)管(guǎn)是(shì)重点(diǎn)批(pī)次，还是普通批(pī)次(cì)都可以用线差法报考。

高考录取线差(chà)计算方法

　　 某年录取(qǔ)线(xiàn)差(chà)=当年平(píng)均录取(qǔ)分数(shù)-当年相应批次(cì)控制分(fēn)数线

　　 下(xià)面以某重点大学(xué)在北京招生情况(kuàng)为例(lì)，计算(suàn)录取(qǔ)线差如下：

　　 例：某重点(diǎn)大(dà)学(理工类)在宴汪北京近6年录取情况简单(dān)线(xiàn)差(chà)法分析(xī)示(shì)例：

　　 平均录取线(xiàn)差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情(qíng)况(kuàng)来看，报考此大学平(píng)均需要65分的线(xiàn)差(chà)，最高(gāo)的年(nián)份需(xū)要70分的线差。

　　为保险(xiǎn)起见(jiàn)，报(bào)考该(gāi)校还必(bì)须根据录取(qǔ)分数区(qū)间大小(xiǎo)、录取人数在各分数段贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句分布(bù)情况(kuàng)留出(chū)足够的(de)保(bǎo)险空(kōng)间，建议考生至少要(yào)留10分以上的余(yú)地(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

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