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音读训读(dú)的解释是什么，音读(dú)训读的解释

　　问什么是音(yīn)读(dú)？什(shén)么是训读(dú)？答简单来说(shuō)，每个汉字一(yī)般都会有两种读法，一种叫做“音读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做(zuò)“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按(àn)照(zhào)这个汉字从中国传入日(rì)本(běn)的时(shí)候的读音

　　来发音。

　　根据汉字传入的(de)时(shí)代和来源地的不同，大致可以分为“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴(wú)音”等几种。

　　但是，这些汉字的发(fā)音和现代汉语中同一汉字

　　的发音已经有所不同了(le)。

　　“音(yīn)读”的词汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照日本固(gù)有的(de)语言(yán)

　　来读这个(gè)汉字(zì)时的(de)读法(fǎ)。

　　“训(xùn)读”的(de)词汇多(duō)是表达日本固有事物的固有词(cí)汇(huì)等。

　　有不少汉字具有两(liǎng)

　　种(zhǒng)以(yǐ)上的“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　例音读：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什(shén)么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是(shì)日文所用(yòng)汉字(zì)的一种发音方式，是(shì)使(shǐ)用该(gāi)等汉字之日本固(gù)有同义(yì)语(yǔ)汇的(de)读音。

　　所(suǒ)以训读只借用汉字的形和义，不采(cǎi)用(yòng)汉语的音。

　　音读(dú)（音読み/おんよみ）即(jí)汉字在日(rì)语(yǔ)中按照(zhào)日语对(duì)汉语(yǔ)的译音(yīn)读出来(lái)，叫音读同一个汉字在日语中可能(néng)有不止一种读法，是由于其在(zài)不同时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收(shōu)了当时汉字的发音(yīn)。

　　每(měi)个(gè)汉字一般(bān)都会(huì)有两种读法，一种叫做(zuò)“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上(shàng)的“音读(dú)”音(yīn)和“训读”音。

　　日(rì)语(yǔ)和韩语中的(de)训(xùn)读

　　1、日(rì)语

　　在日语里，训读（训読）是以日语(yǔ)固有的发音来读出汉字(zì)，与该(gāi)汉字本身的好(hǎo)耐字音（吴音、汉音(yīn)、唐(táng)音等）有很(hěn)大的不同。

　　例(lì):“金”训读为“かね”（kane），是和语固(gù)有(yǒu)之(zhī)说法，与字(zì)音“きん”（kin）并无关(guā小舞去掉所有衣服是什么样子的n)联。

　　2、韩语

　　一(yī)般认为现代“韩语不存在训(xùn)读(dú)”。

　　但(dàn)近代以前(qián)曾有乡札、吏读、口诀(jué)等类似日本(běn)万叶假名的标记法存在，充分利用这(zhè)些汉字的训(xùn)读。

　　使用(yòng)类似于(yú)和训（日本的训读）的韩训。

　　对某些(xiē)的汉(hàn)字(zì)，这意味着相关“汉语传入(rù)以前的朝(cháo)鲜的孝哪固有语(yǔ)”的韩训(xùn)。

　　现如今除了在语言学与语(yǔ)源论等进行讨论以外，日常言语已(yǐ)经不再使(shǐ)用。