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青海省2020年(nián)高考状元(yuán)理(lǐ)科文科(kē)各是(shì)多(duō)少(shǎo)分，2021年青海省高考状元多少分(fēn)

　　2019年(nián)青海高考状元名单公布,青(qīng)海文理科(kē)状元是谁多(duō)少分

　　高考不(bù)是唯一(yī)的(de)出路，但对(duì)于大多数普通家庭来说是(shì)最好的出(chū)路。

　　很多普通(tōng)职工家(jiā)庭辛辛(xīn)苦苦将孩子(zi)养大供其读书(shū)，就是为了(le)有朝(cháo)一日能金榜题(tí)名。

　　当然也有的小康富(fù)裕之家，可能(néng)高考只是一(yī)个“试(shì)练场(chǎng)”，他(tā)们没有考上好的大学(xué)，依然有所家业继承。

　　但是，不(bù)管怎(zěn)么说高考终(zhōng)究是当下教(jiào)育(yù)必经之路。

　　本文小编将带你一起来了解关(guān)于青海高(gāo)考状元的相关知(zhī)识(shí)，说到高考状元，大(dà)家都会(huì)为他竖着大拇指，天之骄(jiāo)子往后(hòu)的前途不(bù)可限量(liàng)，不(bù)管怎么样小编在(zài)此(cǐ)恭喜他(tā)们(men)摘得高考(kǎo)状元(yuán)的桂冠！截(jié)至(zhì)本文发稿(gǎo)时2019年青海高考文理(lǐ)科状元名单暂(zàn)无(wú)公布(bù)，所以小(xiǎo)编(biān)暂先整理了(le)2018年青(qīng)海高考状元信息，2019年青(qīng)海高考状元名单稍(shāo)后我们及时(shí)公布。

一、2018年(nián)青海高考状元(yuán)相关信(xìn)息

　　文科状元：黄天琪，青海(hǎi)师范(fàn)大学附属(shǔ)中学，总分638分。

　　理(lǐ)科状元：武家和，青海湟川中学，裸分699分，加20分后总(zǒng)分719分。

二、最新青海高中人气排(pái)名(míng)

名次(cì)	中(zhōng)学(xué)名称	全(quán)国排(pái)名	所在城市	城市排名	状元人数
1	湟(huáng)川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川(chuān)中学第(dì)一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁(níng)	3	1
3	青海师范大学附(fù)属中学	152	西宁	3	1

三、高考状元高中学(xué)习方法和心(xīn)得/高中学习方法/

　　学习(xí)习惯。

　　一个好的学(xué)习(xí)习惯可以帮(bāng)助我们达到(dào)事半功倍(bèi)的(de)效果(guǒ)，也(yě)会(huì)让学(xué)习变得(dé)有条不紊(wěn)，不杂不乱。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上课的时间是要充分利用的，因为那是同(t农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的óng)学们注意力能够(gòu)高度(dù)集(jí)中的时(shí)候。

　　所(suǒ)有的知(zhī)识需(xū)要当堂理(lǐ)解(jiě)，并且紧(jǐn)跟(gēn)老师的思(sī)路，避(bì)免开小差。

　　有一(yī)个小方法，就是(shì)上课时目光跟着老(lǎo)师移动，可以尽量避(bì)免走神，也便于老师监督。

　　特(tè)别要提一下，有些老师讲课有(yǒu)时会出现“离题”的状况，同学们一是可以(yǐ)提醒老(lǎo)师，二还可以将刚才(cái)老(lǎo)师讲的东西巩(gǒng)固一遍，充分利用课(kè)堂时间。

　　其次，要养成预习和复(fù)习的习惯。

　　如果(guǒ)在上课前(qián)已(yǐ)预习，甚至只(zhǐ)是浏(liú)览过课本(běn)内容，上课时思路(lù)就会更活跃，也有助于理解(jiě)课堂内容，加深记忆。

　　还(hái)可以记下不懂的地方，上课时着重(zhòng)注意。

　　所谓“温故而知新”，复习自然(rán)也是(shì)必(bì)不(bù)可少(shǎo)。

　　在(zài)高一(yī)、高(gāo)二时，同学们(men)往往只在考试来临的几天里抓紧复(fù)习功课。

　　但如果每天(tiān)将学到的内容巩(gǒng)固一遍，效果也(yě)是十分(fēn)显著(zhù)的，通(tōng)常只需(xū)要(yào)大致(zhì)将重点知(zhī)识记一遍即可(kě)。

　　再者，要与老师(shī)交流(liú)，勤(qín)学好问。

　　记得(dé)刚(gāng)上高中时(shí农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的)，看到有同(tóng)学下(xià)课了拿着书(shū)去问老师难题，还觉得好生奇怪。

　　然而(ér)到(dào)高年级以(yǐ)后，自己也成天“缠”住老(lǎo)师不放，并由此受益匪浅。

　　尽管遇(yù)到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生(shēng)的跨(kuà)越(yuè)理解能(néng)力。

　　因此，请大胆(dǎn)地向老师提问吧！我(wǒ)们的口号是(shì)：“不让难题过(guò)夜(yè)！”

　　最后，重视笔记。

　　许(xǔ)多科目(mù)都需(xū)要记笔记，而笔记的记法也不(bù)尽相同。

　　例如(rú)我(wǒ)们的(de)历(lì)史书上(shàng)空隙很多，就不用专门的笔记本，而(ér)是直接写在书上(shàng)；

　　英(yīng)语要记的新(xīn)单词(cí)较多，所以要准(zhǔn)备(bèi)特殊的笔记本(běn)。

　　而记(jì)笔(bǐ)记也是一门(mén)学(xué)问，看到清晰(xī)有条理的笔记，心(xīn)情也(yě)会(huì)好(hǎo)很多(duō)，也可以提(tí)高(gāo)学习(xí)效率，例(lì)如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常(cháng)记笔记(jì)可用红蓝(lán)黑三色笔记，既缓解眼部疲(pí)劳(láo)，又有醒目清(qīng)楚的(de)效果(guǒ)。