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  《藤野先生(shēng)》回忆(yì)了在日本(běn)东北大学的(de)留学生活,表达了深切的怀念之(zhī)情。

  接下来(lái)分(fēn)享朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野先生好词摘(zhāi)抄

  牙牙学语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

  忍俊不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)

  千姿百态、山石(shí)壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动声色

  奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉(róu)造作

朝花夕拾(shí)藤野先生好句摘抄赏析

  1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

  赏析:与句末语气的罢合用,以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待的原(yuán)因,带有弱国(guó)国民的辛酸。

  2.东京也无(wú)非(fēi)是这样一美元等于多少美分,美元和美分的符号,一美元等于多少钱的人民币

  赏析:表达了(le)作者对(duì)清(qīng)国留学(xué)生(shēng)在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈(liè)厌恶。

  3.他的对于我的热心的希望,不(bù)倦的教(jiào)诲(huì),小而言之(zhī),是(shì)为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学(xué)术,就是希望新的医学(xué)传到中国去。

  他的(de)性格,在我(wǒ)的眼里和心里是(shì)伟大(dà)的。

  赏析:深切地表达了对(duì)藤(téng)野(yě)先(xiān)生的怀念和(hé)感激。

  4.似乎(hū)正要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

  赏(shǎng)析:表明事实并未出现(xiàn),不过是作者想(xiǎng)象中的情景,而(ér)鼓舞的(de)力量是(shì)巨(jù)大的。

  这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

  5.因为状(zhuàng)况也无聊,说起(qǐ)来也无非使他失望,便(biàn)连信也怕(pà)敢写了。

  赏析(xī):这里透露了(le)作者对辛亥革(gé)命后(hòu)一美元等于多少美分,美元和美分的符号,一美元等于多少钱的人民币中国依然是半殖民地半封(fēng)建社(shè)会的现状的失望和不满,从(cóng)而也觉(jué)得无法报答藤(téng)野先(xiān)生对自(zì)己对中国(guó)人民(mín)的关心(xīn)和期望(wàng),含蓄的笔调更加强(qiáng)了(le)文章(zhāng)思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄

  朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄,内容旦(dàn)银猛如下:

  好词:

  1、物(wù)以希(xī)为(wèi)贵:事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

  同“物以稀为(wèi)贵”。

  2、无非:不外,没(méi)别的。

  3、何尝(cháng):用在肯定形式(shì)前表示否定,有未尝、哪里、并不(bù)是的意思。

  4、诘责:诘问谴(qiǎn)责。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒颤额(é):冷(lěng)得颤抖的样子(zi)。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑(yì):降(jiàng)低(dī);扬:升高(gāo);顿:停顿;挫:转(zhuǎn)折(zhé)。

  指声音的高(gāo)低起伏和(hé)停顿转折(zhé)。

  9、小(xiǎo)而(ér)言之:从小处来(lái)说,从(cóng)细节来(lái)看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先(xiān)是住在监狱(yù)旁边(biān)一个客店里的,初冬搏伏已经颇冷(lěng),蚊子却还(hái)多,后来用(yòng)被盖了(le)全身(shēn),用衣服包(bāo)了头(tóu)脸,只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔出气。

  在这呼(hū)吸(xī)不息的地方(fāng),蚊子竟(jìng)无从插嘴(zuǐ),居然睡安稳了。

  2、仙台是一个市镇,并不(bù)大(dà),天(tiān)冷得利害(hài),还(hái)没(méi)有中国的学生。

  3、有一(yī)天,本级(jí)的(de)学生会干事到我寓里来了,要借我的讲(jiǎng)义(yì)看。

  我检出来交给他们,却(què)只翻检(jiǎn)了一(yī)通,并(bìng)没(méi)有带走。

  但他(tā)们(men)一走,邮差就送到一封很厚(hòu)的信,拆(chāi)开看时,第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有(yǒu)的,但在我,这一声却特别(bié)听得刺耳。

  此后(hòu)回到中国来,我看见那(nà)些闲看枪毙犯人的人们,他们(men)也何尝不(bù)酒醉似的喝彩,一(yī)呜(wū)呼,无(wú)法(fǎ)可(kě)想!但在(zài)那时那地,我的(de)意见却变化了(le)。

  5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的(de)饭食和我(wǒ)不相干(gàn),然而(ér)好(hǎo)意难却,也(yě)只得别(bié)寻相(xiāng)宜的住(zhù)处了(le)。

  《藤野(yě)先生(shēng)》创作背(bèi)景(jǐng):

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他怀着(zhe)寻求救(jiù)国救(jiù)民(mín)真理的理想,去(qù)日本留学,在东京(jīng)的弘(hóng)文(wén)学(xué)院补习日文。

  1904年(nián)9月,转赴仙台,进仙台医学专门学校(xiào)学医(yī)。

  毕业(yè)于爱(ài)知(zhī)县立医学校(xiào)(现名古屋大学)的藤野先生(shēng),在鲁(lǔ)迅入学的两个月前,升(shēng)格为(wèi)仙(xiān)台医学专(zhuān)门学(xué)校的(de)解(jiě)剖学教授。

  鲁迅在此认(rèn)识(shí)了这位(wèi)日(rì)本学者,并模桥(qiáo)且同(tóng)他建(jiàn)立了深厚的师生友谊。

  在日本军国主(zhǔ)义影响下(xià),当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

  但藤野先生并不如此(cǐ),他对(duì)来一美元等于多少美分,美元和美分的符号,一美元等于多少钱的人民币自弱国(guó)的鲁迅毫不(bù)歧视,倍加爱护,并以(yǐ)自己(jǐ)的高尚品质给(gěi)鲁迅以极(jí)大的影(yǐng)响(xiǎng)。

  这篇散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及(jí)其(qí)御用文人的迫害,从北京南下(xià),来到厦门大学任教(jiào),作者作此文予以怀念藤野(yě)先生,此文最初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第(dì)23期,后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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