小学(xué)六种说明方法及(jí)作(zuò)用，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六种常用说明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作(zuò)比较、列数字(zì)、分(fēn)类别(bié)、打比方的。

　　关于小学(xué)六(liù)种说明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短(duǎn))以及(jí)小学六种说明(míng)方(fāng)法及作用，六种说明方法及(jí)作用(yòng) 举例子，六(liù)种说明(míng)方法及作用(简短)，十种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)其作用，小(xiǎo)学常用的6种说明方法等问题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识：

小学六种说明方法及(jí)作用(yòng)，六种说明方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是(shì)使文章表达的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来(lái)说明事物，使所要说(shuō)明的事物具体(大疆无人机的电机是哪个国家的品牌 大疆是国企还是私企tǐ)化(huà)，以(yǐ)便读(dú)者理解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方法说明(míng)事物或事理(lǐ)，一要注(zhù)意例(lì)子的(de)代(dài)表性，二(èr)要注意例(lì)子的适量(liàng)性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达的意思更明确(què)，读者更能(néng)理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了(le)使说明的内容更充(chōng)实具体，更(gèng)具说服力，可以(yǐ)引用一些(xiē)文献资料、诗(shī)词、俗(sú)语、名(míng)人名言等(děng)。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作，名家(jiā)名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说(shuō)明(míng)文更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类(lèi)别(bié)相同或(huò)不同的(de)事物、现象(xiàng)加以比较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽象(xiàng)的或者是(shì)人们比较陌(mò)生的事物，可(kě)以用具体的或(huò)者大家已经熟(shú)悉(xī)的事物(wù)和它(tā)比(bǐ)较，使(shǐ)读者(zhě)通过比较(jiào)得(dé)到具(jù)体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是(shì)同类相比，也可(kě)以是异类相比，可(kě)以对(duì)事物进行“横比”，也可(kě)以(yǐ)对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的(de)事物具体化(huà)，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的是(shì)，引(yǐn)用较多的数字(zì)，一定(dìng)要准确(què)无误，不准确的数(shù)字绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估(gū)计的数字也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行(xíng)说明，既能准(zhǔn)确(què)客观地反映事实情况，又(yòu)有较强的说(shuō)服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明文的准确性，准确地说(shuō)明了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征，往往从单方面不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间的相似之(zhī)处作比较(jiào)，以(yǐ)突出事物(wù)的形状特点，增(zēng)强说大疆无人机的电机是哪个国家的品牌 大疆是国企还是私企明的(de)形(xíng)象性和生动性的(de)说明方法叫(jiào)做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格(gé)上的比喻还(hái)有联想是(shì)一致的(de)。

　　不(bù)同的是(shì)，比喻(yù)修辞有明喻、暗(àn)喻、和(hé)借喻，而说明(míng)多用明喻(yù)和(hé)暗喻，借喻则(zé)不(bù)宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作(zuò)……，生(shēng)动形象地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法及作用

　　小学的(de)六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举(jǔ)有代表(biǎo)性的(de)、恰当的事例(lì)来(lái)说明事(shì)物(wù)特征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的(de)意思(sī)更明(míng)确，使说(shuō)明的(de)对(duì)象更生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分多(duō).诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物(wù)特(tè)征或事理(lǐ)的方法。

　　需要注意的是，引用的数字(zì)，一定要准确(què)无误，不(bù)准确的(de)数字绝对不(bù)能用，即(jí)使是估计的(de)数字，也要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点更加精确、科(kē)学(xué)令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多(duō)次，改道(dào)26次，给(gěi)两岸人民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或(huò)不同(tóng)的(de)事(shì)物、现(xiàn)象(xiàng)等加(jiā)以比较来说明事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出(chū)强调事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是(shì)世(shì)界(jiè)上(shàng)含沙(shā)量最大的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞手法(fǎ)来说(shuō)明事(shì)物特(tè)征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象(xiàng)的事(shì)物变得(dé)具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别(bié)。

　　要(yào)说明事物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的(de)异同，把事物分(fēn)成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明，这种说明方法叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：使说明(míng)事物(wù)的(de)特征(zhēng)条理清晰，一目(mù)了然(rán)。

　　例句(jù)：鲸(jīng)的种类(lèi)很(hěn)多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙(yá)齿；一(yī)类(lèi)是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明(míng)的语言(yán)对(duì)事物的(de)本质特(tè)征作概括的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解(jiě)释(shì)空(kōng)粗说明(míng)对象的(de)内涵,使说明更(gèng)严密(mì)，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 大疆无人机的电机是哪个国家的品牌 大疆是国企还是私企