怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行怀瑾握瑜含义-IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站

怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行怀瑾握瑜含义哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些是散句？哪些是整句？举例各(gè)10个(gè)句子，什么是散句什么是整句(jù)是整句(jù)和散句是就句子的(de)结(jié)构形式(shì)分出来的类别的。

　　关于哪(nǎ)些是散句？哪(nǎ)些是整(zhěng)句？举例(lì)各10个句子，什么是散句(jù)什么是(shì)整句以及哪些是散句(jù)？哪些(xiē)是整句？举(jǔ)例各(gè)10个(gè)句子(zi)，哪些是(shì)散句(jù)？哪些是整(zhěng)句(jù)？举例各10个(gè)句式，什么(me)是散(sàn)句什么是整句，什(shén)么(me)是(shì)散(sàn)句，散句和整(zhěng)怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行怀瑾握瑜含义句的定义等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

哪些是(shì)散(sàn)句？哪些是(shì)整句？举例各10个(gè)句子，什么是(shì)散(sàn)句(jù)什么是整句(jù)

　　整句和散句(jù)是就句子的结构形式分(fēn)出来的类别。

　　整(zhěng)句是指结构(gòu)相(xiāng)同或相近，形式整齐的(de)句子。

　　散句是指结(jié)构不一致，形式参差的句(jù)子。

　　两种(zhǒng)句式具有不(bù)同的(de)风格，使用整句有整齐之(zhī)美，使用散句则有错落之美。

　　例如：①虚心(xīn)使人进步，骄傲使人落后。

　　（整句）②天空布满了乌云，到处都是灰(huī)蒙蒙的一片，一时(shí)大雨倾盆。

　　（散句）整”和“散”都是指句子的结构形式(shì)。

　　形式整齐匀称，结(jié)构(gòu)相同或相似的，叫整句；

　　形式不同，长短不一的，叫散(sàn)句(jù)。

　　整句和散句，是就多个句子（或(huò)分句）组合(hé)在一起的时候(hòu)，它(tā)的结构形式而言的。

　　整句的作用：结构相同或相(xiāng)似，节奏鲜(xiān)明，音调和(hé)谐，易于上口，语势强烈。

　　散(sàn)句(jù)的(de)作用散句多用在(zài)记叙文、说(shuō)明文等文(wén)体(tǐ)，以长短不一、结构不同(tóng)的句式来(lái)实现修辞上的参差(chà)美。

　　扩展资料1、先整(zhěng)后散(sàn)① 燕子去了，有再来的时(shí)候；

　　杨柳枯了(le)，有再青的时候；

　　桃花谢了(le)，有再开的时候；

　　但是，聪明的你，请告诉(sù)我，我们(men)的日子为什么一(yī)去不复返呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先散后整② 在(zài)古老的(de)年代，玛(mǎ)瑙河对岸是一片森林，森林边上的树落里，有一个名叫米拉朵黑的年轻(qīng)人，也是出色(sè)的猎手。

　　论力气，米(mǐ)拉朵黑能够(gòu)和野熊(xióng)摔跤。

　　论(lùn)人才，米拉朵(duǒ)黑象天神一样英(yīng)俊。

　　论性(xìng)情，米拉朵黑(hēi)像一个温柔的少女。

　　东乡族民(mín)间故事《米拉朵黑(hēi)》3、整散相嵌③ 仅仅两个月不(bù)到，恩来(lái)先生比(bǐ)起(qǐ)重庆时瘦了(le)。

整句和散句有哪些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山看(kàn)虎门，借刀(dāo)杀人，引火吹(chuī)风，做干(gàn)岸(àn)儿(ér)，推倒油(yóu)瓶不(bù)扶，都是(shì)全(quán)挂子(zi)的(de)武艺。

　　——出自曹雪芹的《红楼梦》。

　　其中(zhōng)，“坐(zuò)山看虎门(mén)，借刀(dāo)杀人，引火吹(chuī)风，”属于短语排比，也就是4组结构相似的(de)短(duǎn)语组成排比(bǐ)，都是(shì)“干什么”来“干什么(me)”的结(jié)构。

　　“坐山”来“看虎(hǔ)门”；“借刀(dāo)”来“杀人”；“引火”来“吹风”。

　　2、童年就像(xiàng)鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年(nián)就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉(liáng)的同时又让人觉得(dé)苦(kǔ)涩伍锋；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之(zhī)味使(shǐ)你五脏六腑都会灼(zhuó)热；老(lǎo)年就像(xiàng)葡萄酒，久存弥香，滴滴让(ràng)你(nǐ)感受到香中之甜。

　　——节选自《生活是(shì)什么》。

　　这段话，把童年、青(qīng)年、中年(nián)、和(hé)老(lǎo)年分别比(bǐ)作一种酒，写(xiě)出了人生不同阶段的滋味和特点。

　　结构上，采用“什么像什么，让人(rén)怎么样”的写(xiě)法。

　　如“童年(nián)就像鸡尾酒”，让人怎么样呢？“甜(tián)美之味令(lìng)人回味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺出，梅花香(xiāng)自苦(kǔ)寒来。

　　常用来激励莘莘学(xué)子，成为他们寒窗苦读的座右铭。

　　我们(men)所熟知的对偶句，也是(shì)整句的一种(zhǒng)形式。

　　整句，结构上(shàng)偏于整(zhěng)齐，埋清音韵和谐，排比句和对称句（对(duì)偶(ǒu)句(jù)）是(shì)常用的2种写法。

　　散句如下：

　　1、走！去体验乡下生活。

　　天晴(qíng)了，就去田间地头走走，看看庄稼和蔬(shū)菜，呼吸呼吸大自然赐予你的新鲜空气。