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幼儿园晨间谈话内(nèi)容有(yǒu)哪(nǎ)些小班(bān)，幼儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段(duàn)的孩(hái)子，生活经验(yàn)和被他(tā)们(men)关注的内容都(dōu)有所不同，所(suǒ)以(yǐ)晨谈的(de)内容要根据本班幼(yòu)儿的特点，因人、因时、因事制(zhì)宜(yí)的(de)进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容(róng)要从幼儿的(de)兴趣(qù)和近日生活的共同点出发，切(qiè)入点(diǎn)要(yào)小而有趣，这样才能引起(qǐ)幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些(xiē)话题都是(shì)小班幼(yòu)儿(ér)熟悉喜(xǐ)爱的，有一(yī)定的经验基(jī)础(chǔ)，才使幼儿(ér)交(jiāo)谈起来有话想说，有话要说(shuō)。

　　“我的好(hǎo)朋(péng)友”、“我的名字(zì)”、“快乐的(de)国庆”等这些话题又(yòu)是中(zhōng)班(bān)幼(yòu)儿(ér)所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好行为习惯(guàn)为(wèi)目(mù)的的话题：晨(chén)间谈(tán)话时也可以渗透(tòu)孩子生活(huó)习惯方(fāng)面的教育(yù)。

　　给孩(hái)子讲解不乱扔纸屑的好处(chù)，让孩子们养成(chéng)饭前便后勤洗手的习惯(guàn)，勤洗澡换(huàn)衣(yī)等等(děng)。

　　如：长假后，发现小班孩子(zi)们的进(jìn)餐习惯退步(bù)了，大(dà)部分的孩子进食(shí)量小，而且自己不主(zhǔ)动独立进(jìn)餐，总等着老(lǎo)师喂的现象非常严重。

　　因(yīn)此，我(wǒ)们利用晨间(jiān)谈话(huà)向孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事，鼓(gǔ)励孩子们自己独立进餐，不要(yào)大(dà)人喂，吃完自(zì)己(jǐ)的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周的时间孩(hái)子们早上回园的情绪稳(wěn)定多了(le)，哭闹(nào)的现象(xiàng)少了(le)。

　　3、以丰富幼儿知识开(kāi)拓(tuò)幼儿(ér)视野(yě)为主的话题：爱玩是幼(yòu)儿的天(tiān)性，游(yóu)戏(xì)是孩子的最(zuì)爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼儿(ér)想说、敢(gǎn)说、会说的习惯，让幼儿在游戏(xì)中学习。

　　我们(men)玩(wán)了说(shuō)反(fǎn)词、接词、成(chéng)语小(xiǎo)秘密等语言游戏，还经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类(lèi)的题目(mù)，启发开(kāi)动(dòng)幼儿的小脑筋，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励(lì)默默无闻的幼儿，养成(chéng)爱(ài)动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提(tí)问引出谈话(huà)话题。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)们(men)喜欢看动画(huà)片吗？喜欢看什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物(wù)图片，引导幼(yòu)儿就这些动画(huà)片人物(wù)和他(tā)们所在的动画(huà)片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动画片(piàn)里(lǐ)面的(de)呀？

　　（3）你(nǐ)喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什么(me)？

　　3、幼(yòu)儿分(fēn)组自(zì)由(yóu)交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分(fēn)成小组，前尘和旁(páng)边的小朋友说说自己最(zuì)喜(xǐ)欢的动(dòng)画片是什(shén)么，为什(shén)么喜欢这个动画片(piàn)。

　　（2）在(zài)开始(shǐ)谈话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其古巴人口和面积是多少，古巴多大面积和人口(qí)他小(xiǎo)朋友说话时要安静地倾(qīng)听。

　　（3）教师到小组内倾听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留意(yì)讲得好的、内容(róng)新(xīn)颖(yǐng)的小(xiǎo)朋友，对不愿或不(bù)敢交(jiāo)谈等谈话有障碍的小(xiǎo)朋友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家(jiā)讨论得差不多的时候，请讲得(dé)好的小(xiǎo)朋(péng)友上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话范围(wéi)。古巴人口和面积是多少，古巴多大面积和人口

　　（1）小朋友们喜欢的动画(huà)片人物有哪(nǎ)些，为(wèi)什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没(méi)有(yǒu)值得(dé)我们学习的地(dì)方(fāng)？

　　（3）教师(shī)以平行谈话的方式提供新的谈话经(jīng)验(yàn)。

　　如，小朋(péng)友(yǒu)们都说了(le)自己最喜欢(huān)的动画(huà)片，下面，老师也和小朋友们分享一下老师最(zuì)喜欢的动(dòng)画片(piàn)，老师最喜欢的动(dòng)画片是(shì)《西游(yóu)记凯(kǎi)禅》，因为《西游记(jì)》里的动画人物很(hěn)多，他们(men)都各有特色，其中老师最喜(xǐ)欢的是孙悟空(kōng)，因为他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些优点都是值得我(wǒ)们学习的(de)。

　　（4）引入新的(de)谈话(huà)经(jīng)验后再(zài)组(zǔ)织(zhī)幼儿交谈。

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