校园(yuán)暴力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面是(shì)校园(yuán)欺(qī)凌(líng)不一(yī)定在(zài)校(xiào)园内(nèi)发生，放(fàng)学后同学间的欺负(fù)行(xíng)为也算在内的。

　　关于校园暴力的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面以(yǐ)及校园暴(bào)力的(de)主要表现是(shì)什么意思，校园暴力的主要表现是什么，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)，校园暴(bào)力(lì)具体表现，校园暴力(lì)的五种行为等问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

校园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现是(shì)身体强壮的(de)学生(shēng)欺负弱(ruò)小的学生，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常都是重复发生，而不是(shì)单(dān)一的偶发事(shì)件。

　　有时是一人(rén)欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自(zì)己有错，而且(qiě)受害者(zhě)怕事(shì)，默默(mò)承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇打以及(jí)抢夺财物等，是(shì)容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别人取侮辱性绰号等，是不(bù)容(róng)易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法以及(jí)令其身边没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不(bù)利的网络言论(lùn)、曝光隐私以及(jí)对受(shòu)害者的照片(piàn)进行恶(è)搞等，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺(qī)凌，教(jiào)育部首先发布北京市中小学(xué)欺凌治理(lǐ)方案公布：发(fā)生校园(yuán)欺(qī)凌须限时(shí)上报(bào)。

　　在教育部等部门发布的(de)《加强中小(xiǎo)学生欺凌(líng)综合(hé)治理方(fāng)案》中要求，学(xué)校在启动调(diào)查(chá)处理程序10日内须完成调查(chá)，而(ér)在此次北京(jīng)市各区公布的实施方案中(zhōng)，除了对调查时间(jiān)有要求外，对(duì)于事件的及(jí)时上报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇(huì)报

　　例(lì)如北京(jīng)市(shì)东城区在实施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺凌(líng)事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内递交详细文(wén)字材料并随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接与(yǔ)司法部(bù)门(mén)对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分(fēn)钟内口头上报区教(jiào)委(wěi)外，对于情节较为严重的，还要求学校要(yào)与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现有哪些

　　校园暴力的(de)表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理攻(gōng)击，身(shēn)体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受(shòu)害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过(guò)他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强，而欺(qī)凌是在受害者未(wèi)能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关(guān)于(yú)受害者的消极谣言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做(zuò)他或她不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻(má)烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网志或论坛(tán)上发表具有人(rén)身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第(dì)一千(qiān)二百条

　　限制民事(shì)行为能什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法力人在学(xué)校或者其(qí)他教育机构学(xué)习、生(shēng)活(huó)期间受到人身损害，学校或者(zhě)其(qí)他教育机(jī)构未(wèi)尽到教育、管理职(zhí)责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第(dì)一千(qiān)二百零一(yī)条

　　无(wú)民事行为(wèi)能(néng)力人或者(zhě)限制民事行(xíng)为能(néng)力人在幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构以外的(de)第三人(rén)人身损(sǔn)害的，由第三(sān)人承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构未尽到管理职责的，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育机(jī)构承担补充责任后，可(kě)以向第三(sān)人追偿。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法