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  垂听与聆听(tīng),倾听的区别:一(yī)、侧重(zhòng)点不同:1、“聆听”侧重于“聆”,即“听”的(de)意思,强调(diào)的是用心思考仔细(xì)地细(xì)听。

  如(rú)聆(líng)听先生的教诲。

  2、“倾听”侧(cè)重于“倾”,即“身子向前用(yòng)尽(力量)细(xì)心地听(tīng)取”,含(hán)有尊重的意思(a的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数sī),如倾听(tīng)民意(yì)。

  二、使(shǐ)用(yòng)对象(xiàng)不同:1、“聆听”一般(bān)多用于教(jiào)诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活(huó)动,也可用于具体的事物,如风声(shēng)、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上对下的“听”,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

<a的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数p>  三、情(qíng)感色彩不(bù)同:1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩,就是凭借听觉(jué)器官接(jiē)受言(yán)语(yǔ)信息(xī),进而通(tōng)过思维活动达(dá)到认知、理解的全过程。

  一(yī)般指上级对下级,如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等,因此(cǐ)一(yī)般表(biǎo)示(shì)上级(jí)听取(qǔ)下级的意见(jiàn)、报告等。

  2、“聆听”带有尊敬的色彩,一般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事(shì)等有关人的活动,也可(kě)用于具体的事物(wù),如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾听(tīng)有什(shén)么区别?

  区别如下:

  1、聆听(tīng):

  汉扬雄《法言.五(wǔ)百》:"聆(líng)听前(qián)世,清视(shì)在下,鉴莫(mò)近于(yú)斯(sī)矣。

  "

  后多(duō)用于书面语,常指仔细注意(yì)地听。

  2、倾听(tīng):

  转过耳朵恭恭(gōng)敬敬(jìng)听别人讲话(huà)。

  或者是认真听猛渗别(bié)人的话(huà)。

  聆听(tīng)更(gèng)像是上(shàng)级对下级的(de)训(xùn)话(huà),而(ér)倾听是一(yī)种与人(rén)的尊重。

扩展资(zī)料

  一(yī),倾听要点:a的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数>

  克(kè)服自我(wǒ)禅岩中(zhōng)心:不要总是谈论自己

  克服自以为是:不要总想占(zhàn)主导地位(wèi)

  尊重对(duì)方:不要打断对话,要让对方把话说(shuō)完。

  不能去深究那些不重(zhòng)要或(huò)不相关的细(xì)节(jié)而打断话。

  不要(yào)激动:不(bù)要匆忙下结(jié)论,不要急于(yú)评价对方(fāng)的观点(diǎn),不要急切地表达(dá)建(jiàn)议(yì),不要(yào)因为与对方不同的见解(jiě)而产生激枝(zhī)袭脊烈的争执。

  要(yào)仔(zǎi)细(xì)地(dì)听对方说些(xiē)什么,不要把精力放在思考怎样(yàng)反驳对方?

参(cān)考(kǎo)资料(liào)百度百科-倾听

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