小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下(xià)的书(shū)写(xiě)(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别(bié)的(de)卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中，如(rú)果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形成(chéng)了(le)行为规范的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落(lu一个立一个羽念什么字ò)抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高(gāo)了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词(cí)时(shí)，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很基本的(de)一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在(zài)可以用打字机(jī)代替写字(zì)，写(xiě)字教学不必再强调了，但(dàn)日常(cháng)生活(huó)中更多时候还是不能不(bù)靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识(shí)字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而(ér)字(zì)写(xiě)得潦草的(de)学(xué)生，其学(xué)习也比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字(zì)非(fēi)常重视，在(zài)家书中对于习字方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子(zi)就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天(tiān)和(hé)各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕(kē)磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机(jī)，初学(xué)写字的小朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩(hái)子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握(w一个立一个羽念什么字ò)宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一个(gè)问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释(shì)是，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写(xiě)字本的(de)颜色(sè)本身又不是太白(bái)，为了让(ràng)写出来的(de)字能够看清，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留有很深的印记(jì)，导致下一页不(bù)光滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实(shí)在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全(quán)，为(wèi)了加大力量(liàng)，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿(zī)势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的(de)原因（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一(yī)个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能(néng)够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了(le)然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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