张雪峰是著名的考研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将自己的业务范围进一步扩(kuò)大(dà)，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了(le)苏州，成立了(le)专门(mén)的(de)公(gōng)司(sī)，公(gōng)司目标是为(wèi)广大(dà)考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先(xiān)发(fā)优势，毕竟他(tā)在各大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经在(zài)网络成名。

张(zhāng)雪峰借用(yòng)已经成名的优(yōu)势以及(jí)出众的口才，迅速在(zài)各大平台积累了上(shàng)千万粉丝(sī)。

他时常在网(wǎng)络上评论高等院校(xiào)，发(fā)表大学(xué)专(zhuān)业的报(bào)考建议(yì)，多次(cì)引(yǐn)起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当(dāng)的称，如(rú)果我是孩(hái)子的家长，孩子非要报考(kǎo)新(xīn)闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛(jīng)报(bào)一个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他(tā)也并非(fēi)是一时兴(xīng)起(qǐ)，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自(zì)媒体(tǐ)，学(xué)新闻传播的人中(zhōng)，八成(chéng)没有从事(shì)本(běn)专业。

张(zhāng)学峰(fēng)此(cǐ)番言论后，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的(de)教授发文批评(píng)张雪峰(fēng)的(de)言论，认为张雪峰是(shì)在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨论后，权威部门教育部重(zhòng)磅发声(shēng)，教育部(bù)表示，严肃查处收取(qǔ)志愿(yuàn)填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填(tián)报领(lǐng)域。他(tā)的咨询填报费(fèi)用(yòng)有的上万元，有的高达(dá)几万元。教育(yù)部的发声(shēng)，无疑(yí)让张雪(xuě)峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师的高(gāo)考志愿填报的(de)专栏(lán)内(nèi)容(róng)，目前已经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰(fēng)几乎是点(diǎn)名批(pī)评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日(rì)出版(bǎn)的评论文章，炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰的网红(hóng)言论。批(pī)评(píng)张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣(qù)，具(jù)有误导性。

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各(gè)方对张雪峰此起彼伏的(de)批评后(hòu)，他也害(hài)怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪(cōng)明人，在风口浪(làng)尖之下，他明(míng)显收敛(liǎn)了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递(dì)，不再敢(gǎn)直(zhí)接“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正在(zài)教给张雪(xuě)峰更多的知识和内容(róng)。

未来(lái)，张雪(xuě)峰老(lǎo)师会不(bù)会面临业务(wù)匮乏(fá)问题(tí)，公(gōng)司(sī)经营能(néng)不能持(chí)续，都将是未(wèi)知(zhī)数。

从理(lǐ)论层(céng)面上看(kàn)，张雪峰老师的言论确实存在一定的(de)偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的兴(xīng)趣出(chū)发，引导学生追求(qiú)心(xīn)中理想(xiǎng)，实(shí)现个人(rén)抱负(fù)。

现实是残酷的(de)。学生在大(dà)学学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还是(shì)生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存(cún)角(jiǎo)度(dù)给学生更(gèng)多的参考(kǎo)和意见，他(tā)的言论可能存在(zài)争议，但确实(shí)给更多的家长和学生(shēng)打开了思(sī)路，这(zhè)不就是我们所倡导的(de)百家(jiā)争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站在(zài)一定高度(dù)上会说(shuō)，要让学生按(àn)照自我的兴趣发展(zhǎn)未(wèi)来(lái)。如果一个老师仅(jǐn)仅(jǐn)以这样一句话去告诉学(xué)生，而不结合学生的自(zì)身实际情况出发，那这种言论毫(háo)不负(fù)责。

作为一个学生(shēng)，他的认知(zhī)很大(dà)程度上(shàng)停留在书本(běn)知识，他的思想层级和社(shè)会实际情(qíng)况存在(zài)脱节现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣，并不一定(dìng)是他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师，应该帮(bāng)学生发(fā)掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者是(shì)对他未来真(zhēn)正有益的(de)事(shì)情，以防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做(zuò)了这件事(shì)，发现了这(zhè)件事存在困难(nán)，但你内心(xīn)仍然要去完成(chéng)，要(yào)去做，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没(méi)有干过(guò)一件事(shì)，但就是喜(xǐ)欢，内心想做(zuò)，但当(dāng)真(zhēn)正做这件(jiàn)事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是(shì)在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导，真正对(duì)学生有意义的是：让学生区分自己所喜欢的东(dōng)西(xī)是来(lái)源于(yú)臆想，还是真(zhēn)实的兴(xīng)趣(qù)。

我想(xiǎng)，这也是(shì)张雪峰(fēng)老师能够有一定支持(chí)度的(de)原因(yīn)吧，他(tā)在帮更(gèng)多的学(xué)生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽略，否则(zé)可能(néng)连觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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