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上海四大八校是(shì)指什么(me)高中，上海市重点高中(zhōng)排名一览表

　　上海(hǎi)四(sì)大(dà)是指(zhǐ)：上海市(shì)民办华育中学(xué)、上海民(mín)办兰生(shēng)复旦中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海(hǎi)外国语大学附属外国语(yǔ)学校、上海市市北初级(jí)中学等(děng)四校。

　　八校是指：上宝中学、张江(jiāng)集(jí)团学校、进华中学、存志中学、新华初级中学、上(shàng)海市世界(jiè)外国语中学(xué)一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音、华二初级中学、立达中学等八(bā)校。

　　扩展资料华育中(zhōng)学的前身是上海(hǎi)中学初中(zhōng)部(bù)，90年代(dài)上海的'初中高中分离以后(hòu)，上海中学与(yǔ)华(huá)泾(jīng)实业(yè)联合在1999年建立了华育中学，华育的师资(zī)力量、管理(lǐ)方式、教学(x一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音ué)方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也(yě)是一所可跨区招生的民办(bàn)寄宿(sù)制初级(jí)中(zhōng)学，为复旦附(fù)中的初中教(jiào)学基地。

上海(hǎi)高中四大名校八大金刚是(shì)什么(me)

　　 上海(hǎi)四大(dà)名校是指一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音上海中(zhōng)学、华师大二(èr)附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四(sì)所学(xué)校(xiào)是(shì)上(shàng)海高中(zhōng)里顶尖教育资源的代表。

　　 八大(dà)金(jīn)刚(gāng)指的(de)是(shì)南洋模范中学（徐汇(huì)）、建平中学(xué)（浦李(lǐ)顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦(pǔ)）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复兴中(zhōng)学（虹(hóng)口(kǒu)）、大同(tóng)中(zhōng)学（黄浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊间(jiān)的一种说法而已，各(gè)区县依然还拥有一(yī)些非常出名(míng)的(de)高中，比如(rú)浦东的(de)进才中(zhōng)学，静(jìng)安的市(shì)西中(zhōng)学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附中(zhōng)几乎(hū)不对(duì)外(wài)乎大区招生，在上海中(zhōng)考(kǎo)中，我们一般都不会讨论这所(suǒ)学校，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实(shí)验性示(shì)范性高中(zhōng)是根据《国务院(yuàn)关于(yú)基础教育(yù)改革与发展决定》中各地建设一批(pī)实施素质教育的示范性普通高(gāo)中以及全国高中教育工作(zuò)会议的(de)精神，上海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启动(dòng)建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一(yī)批(pī)有上海(hǎi)中学、复旦大学附(fù)属(shǔ)中学、上(shàng)海交通大学附属中学(xué)、华东师范大学第(dì)二附属(shǔ)中(zhōng)学、上海师范大(dà)学附属中学、大(dà)同中学、格致(zhì)中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中(zhōng)学、延安(ān)中学、上海市第三女子中(zhōng)学、育才(cái)中学、市西(xī)中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中(zhōng)学、市北中学(xué)、新中中学、复兴高级中学、华东师范大学第一附属中学、控江中学、杨(yáng)浦(pǔ)高级中学、七宝中学、行知(zhī)中学、嘉(jiā)定一中、建平中学(xué)、进(jìn)才中学、松江二(èr)中(zhōng) 

　　 上海市(shì)于1999年4月正式启(qǐ)动上海市(shì)实验(yàn)性示范性高中建设(shè)。

　　 2004年(nián)，本哪旅(lǚ)市实(shí)验(yàn)性示范(fàn)性高中建设取(qǔ)得(dé)新进展。

　　 实验(yàn)性示范性高中建设是(shì)上海市基(jī)础教育(yù)现(xiàn)代(dài)化的重要组(zǔ)成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于(yú)通过促(cù)进(jìn)学(xué)校形(xíng)成依(yī)法治校、自我约束、自主(zhǔ)发展的内驱(qū)机制，推(tuī)动学校不断追求新的(de)发展(zhǎn)，形成一(yī)支学校教育改(gǎi)革的先锋队，一支攻克素质教育(yù)难题的攻坚队，对整(zhěng)个高(gāo)中教育(yù)和基础教(jiào)育起示范、辐射和引领(lǐng)作用，从而带动基础教(jiào)育的(de)整体发展(zhǎn)与提高(gāo)，促(cù)进本市率先基(jī)本实(shí)现教育现代化(huà)。

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