小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适(shì)合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用于(yú)界面相(xiāng)对较硬或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情(qíng)况下(xià)的(de)书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些(xiē)机器可(kě)识别(bié)的(de)卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字(zì)，可(kě)让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生(shēng)来说，学习写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如果让孩(hái)子(zi)一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形(xíng)成了行为规(guī)范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视(shì)

　　写字(zì)是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的一项技(jì)能，当然有(yǒu)很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字(zì)教学不必再强(qiáng)调了，但日(rì)常(cháng)生活中更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写字(zì)对于培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字(zì)是阅读和写(xiě)作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在学习(xí)时(shí)也比较细心、认真(zhēn)，而(ér)字写得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以变化(huà)气质”，他对儿(ér)子(zi)的习字非(fēi)常重视，在家书中对于(yú)习字方面(miàn)有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事，但对(duì)于一(yī)个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得(dé)我(wǒ)上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验的(de)老(lǎo)司机，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍(shāo)微(wēi)软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字(zì)本(běn)的颜色(sè)本(běn)身又不是太白，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉加大(dà)力量，力量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深(shēn)的(de)印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写(xiě)字实在太(tài)容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有个更严重(zhòng)的问题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为了加(jiā)大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势(shì)错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿(zī)势(shì)不对的(de)一(yī)个很重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写出来的(de)字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一(yī)目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅(qiān)笔(bǐ)那(nà)么用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿势自然(rán)也(yě)就(jiù)容易(yì)正确了。

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