音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业类别，音乐教育类包括哪些专业是(shì)音乐(lè)教育类(lèi)一般特指音乐教育专业的。

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音(yīn)乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业

　　该专业主要培养和造就(jiù)适应社会主义市场经济(jì)建设和教育改革发展需要的具有较好(hǎo)音乐素(sù)养和教学能力的专(zhuān)门(mén)人才。

　　开设此专业的院校有中央(yāng)音乐学(xué)院、上海音(yīn)乐学(xué)院、天津(jīn)音乐学院(yuàn)、重庆师(shī)范大学、西(xī)华师范大学、河北师范大学等。

音乐专(zhuān)业(yè)有哪(nǎ)些

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育(yù)等六个专(zhuān)业，其中音乐艺(yì)考(kǎo)主要分为两个方向，一个是音乐教育类，另(lìng)一个就(jiù)是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作(zuò)曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整(zhěng)合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须能够(gòu)顺利(lì)进行演奏才算完成(chéng)全(quán)部的作曲工作。

　　并(bìng)且，创(chuàng)作能够(gòu)演奏(zòu)出(chū)来的音(yīn)乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着(zhe)音乐制(zhì)作（Music production）技(jì)术(shù)的发展，某些声部最(zuì)后即便没有实现(xiàn)演奏(zòu)，或(huò)者说部分音响并(bìng)不适合真实演奏或无法演奏，也可通(tōng)过(guò)电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某些(xiē)即(jí)便没有最后(hòu)的演(yǎn)奏(zòu)步骤(zhòu)的(de)音乐也属于作(zuò)曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容的创作。

　　音(yīn)乐(lè)中所(suǒ)有元素都服务(wù)于音乐内容，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打击乐音(yīn)乐(lè)）至少(shǎo)会(huì)包含织体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这(zhè)些的(de)其中一个因(yīn)素就有可(kě)能(néng)改变(biàn)一首音乐的内容，明确(què)这(zhè)些(xiē)才能称为作曲(qū)。

　　和声(shēng)、复调、曲式分(fēn)析与管弦乐法，俗(sú)称为作(zuò)曲(qū)“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如果你想主修(xiū)音乐，并且想在毕业(yè)后找到一(yī)份稳定的(de)工作，那(nà)么音乐教(jiào)育(yù)是(shì)一个不错的选(xuǎn)择(zé)。

　　事实(shí)上这也是大多数音乐专业(yè)毕(bì)业生(shēng)的选择。

　　如果你想成为一(yī)名私人乐器教师或(huò)K-12音乐教师，大多数学(xué)校都(dōu)会要求你有一个学士学位，而(ér)大学教(jiào)师就需要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美(měi)国(guó)举(jǔ)例来说，学生(shēng)的音乐教(jiào)育学位课(kè)程可(kě)以为(wèi)自己(jǐ)在大学所在州(zhōu)的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教(jiào)育学士课程，不(bù)一定(dìng)有资格(gé)在伊(yī)利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各有(yǒu)不同，每个(gè)地(dì)区每个学(xué)校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和(hé)研究生阶段，音乐表演课程给学生时(shí)间和资(zī锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻n>)源来专注(zhù)于演奏音乐和(hé)磨(mó)练他们在一种主要乐器(qì)上的(de)技能。

　　这些课程要求学生(shēng)在入学前参加试镜，培训(xùn)学生成为表演家、音(yīn)乐治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指挥(huī)家(jiā)、教(jiào)堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电子(zi)音乐制作，电子(zi)音乐制作(zuò)又名(míng)MIDI制作，是九(jiǔ)十年代随着电脑的产生兴(xīng)起而兴起的(de)一种在电(diàn)脑上完(wán)成制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热门的(de)专业无疑非电子音乐制(zhì)作莫(mò)属。

　　音乐技术/录(lù)音(yīn)艺术的学生将学习(xí)音乐技术硕士(shì)学(xué)位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号处(chù)理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术(shù)、音乐认(rèn)知、音乐信息学(xué)等领域的高(gāo)级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域(yù)都拥(yōng)有(yǒu)坚(jiān)实的(de)基础，通过与(yǔ)音乐表演(yǎn)和作曲专(zhuān)业的学生(shēng)合作，尝(cháng)试(shì)在实验性音乐与传(chuán)统音(yīn)乐之间(jiān)建立(lì)联系(xì)。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈(liè)的(de)词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参加作曲相关的(de)一对一课程(chéng)，发展特定的技能和自(zì)己的风格，并获得在(zài)不断发展的音乐(lè)产业中工作所需要的一(yī)系列(liè)工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作(zuò)曲编曲，招(zhāo)收的很多都是在唱(chàng)歌方(fāng)面有(yǒu)不错(cuò)基础的学生，在软件的学习(xí)上不会太过强求，更偏向于音乐(lè)的创造性。

　　研究的很多(duō)方面(miàn)也是现代流行音乐方面(miàn)的风(fēng)格、创作方(fāng)式等。

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