写作手法比(bǐ)喻(yù)和比拟怎(zěn)么区分的，比喻写作手法的作用是(shì)比喻就是将彼(bǐ)物比此物，二者具有(yǒu)相似性(xìng)的。

　　关于(yú)写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分的，比喻(yù)写作(zuò)手法的作用以及写作手(shǒu)法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的(de)，比拟是写作手法吗，比喻(yù)写作手法的作用，比喻的写作方法(fǎ)，比喻算写作手法等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的，比喻写作手法的作用(yòng)

　　比喻就(jiù)是将彼物比此(cǐ)物，二者具有相(xiāng)似性(xìng)。

　　拟人就是把事物人格(gé)化，将本来不具备人动作和(hé)感(gǎn)情(qíng)的事物变成(chéng)和人一样具(jù)有动作(zuò)和感情的(de)样子。<木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢/p>

二者区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的(de)本体(tǐ)可(kě)出现可(kě)不出现，比拟的本(běn)体必须出(chū)现(xiàn)。

　　2.喻体(tǐ)是具体的(de)事物，可以(yǐ)确认。

　　拟体(tǐ)不是具体事(shì)物，不(bù)能(néng)确认(rèn)。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻(yù)的目的(de)偏(piān)重于帮助读(dú)者(zhě)认(rèn)识(shí)或明白某种事物。

　　比(bǐ)拟(nǐ)的目的侧(cè)重于抒发(fā)某种(zhǒng)情(qíng)感，使读者(zhě)受到感染，进(jìn)而产生某种感(gǎn)情。

比喻与拟人例子(zi)

　　比(bǐ)喻

　　就是将彼物比此物，二(èr)者具有相似性。

　　例如：天上的(de)白(bái)云像棉花(huā)。

　　很显然，这个例子是(shì)比喻句，因为这个句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉花(huā)”和比(bǐ)喻词“像(xiàng)”。

　　通过例(lì)子，可以知道判断一(yī)个句子(zi)是不是比喻句，不(bù)是(shì)出现“好像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是比喻句了，而是要(yào)有(yǒu)本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化(huà)，将本来不具(jù)备(bèi)人动作(zuò)和感情(qíng)的事物变成(chéng)和人一(yī)样具(jù)有动作和感(gǎn)情的(de)样子(zi)。

　　拟人就是(shì)把物当(dāng)人(rén)写，赋予物(wù)以(yǐ)人的(de)动作行为(wèi)或思想情感。木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢

　　如：小草偷偷地从土里钻(zuān)出(chū)来，嫩嫩的，绿绿的(de)。

　　这个句子就(jiù)是采用(yòng)拟人的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)，一个“钻”更(gèng)加形象(xiàng)生动地展(zhǎn)现了小草旺(wàng)盛的生命力。

常(cháng)见写作(zuò)手法

　　夸(kuā)张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照(zhào)应、联想、想(xiǎng)象、抑扬(yáng)结合、点面结(jié)合、动(dòng)静结合、叙议结合、情(qíng)景交融、衬托对(duì)比(bǐ)、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上(shàng)启下、开门见山(shān)、烘托(tuō)、渲染、动静相衬、虚实相生、实写(xiě)与虚写、托物寓意、咏物抒情等(děng)。

作文中常见的比喻(yù)和(hé)比(bǐ)拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强语言形象性的(de)修辞(cí)手段，但它们是(shì)两种不同的修(xiū)辞方式。

　　下面是我整理的(de)作(zuò)文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别的相关内容，欢(huān)迎阅读(dú)。

　　 　　比拟是物(wù)的人化(huà)或人的(de)物(wù)化或把甲物拟作乙物，具(jù)有思想的跳跃性，能(néng)使读者展开想(xiǎng)象的翅膀(bǎng)，捕(bǔ)捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为(wèi)拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开联(lián)想和想象。

　　 　　比拟是根据本(běn)体事物和拟作事(shì)物(wù)之间的可拟(nǐ)性(xìng)，借助联想和想(xiǎng)象而形成的辞格，因此联想是通向比拟的(de)桥(qiáo)梁，想象是比拟(nǐ)的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情(qíng)色彩(cǎi)，是(shì)作者(zhě)用自己自然流露(lù)的强烈感(gǎn)情去感染读者(zhě)的一种辞格(gé)。

　　 　　比拟句(jù)：就(jiù)是借助丰富灶凯的想(xiǎng)像，把(bǎ)物(wù)当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物(wù)当成乙物(wù)来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打(dǎ)比方，是用本质不同而又有相似点的事(shì)物描绘事(shì)物或说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人(rén)格化(huà)，把本(běn)来不具备人的一些动作(zuò)和感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟的性质不同、作用不同(tóng).比喻是(shì)用与(yǔ)本(běn)体事物(wù)有相似(shì)点的另一事物作比(bǐ)也就是(shì)打(dǎ)比方；一(yī)定得有相似点(diǎn)，通过相衡辩袜似点使(shǐ)本体(tǐ)同喻(yù)体(tǐ)联系(xì)起来(lái)，唤起人们(men)的(de)联想(xiǎng)，使人更具体地(dì)惑知事物。

　　比拟即(jí)模拟(nǐ),它是用乙事物具(jù)有(yǒu)的特(tè)性(包括称渭(wèi)、动作、行(xíng)为等)写甲事物，或(huò)者(zhě)说(shuō)是把乙事物的(de)特性强加于甲(jiǎ)事(shì)物。

　　乙事(shì)物般是有生(shēng)命力的,能(néng)活动,有感(gǎn)情的；它比甲事物具体实在，于是本(běn)来较抽象、不太实在的事物变得具体(tǐ)实在(zài)了，当(dāng)然就增添了语(yǔ)言(yán)的生动性。

　　 　　总结：由咐激此(cǐ木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢)可见，比喻(yù)强调的是(shì)甲(jiǎ)乙两物的相似性，而(ér)比拟(nǐ)却是利用它(tā)们(men)之间(jiān)的不同特性，使两体融(róng)为一(yī)体(tǐ)，这(zhè)是区别(bié)比喻和比拟最重(zhòng)要(yào)的标志(zhì)。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢