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　　集美大学(xué)自考和高(gāo)考(kǎo)的区别

　　高(gāo)考，全称为“普通高等学校招生全国统一(yī)考试”，基(jī)本上是社会中所有人员(yuán)期待成才的一种(zhǒng)现实(shí)性必备途径，其(qí)价值意义无异于古(gǔ)代(dài)封(fēng)建(jiàn)时期的科举取(qǔ)仕一般(bān)，是所(suǒ)有社会学(xué)子登上高等知(zhī)识殿(diàn)堂(táng)的必经途(tú)径，社会中称之为“全日(rì)制”或“普招生”。

　　而自(zì)考，通称为(wèi)“高等教育自学考试”，从1981年正式开考以来，由于(yú)学习方式(shì)的开(kāi)放性特点，以及理论知(zhī)识的完备性要求(qiú)，而广受(shòu)专科学生以及社(shè)会(huì)励志改变(biàn)命(mìng)运人士的(de)欢迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重(zhòng)新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的(de)重(zhòng)要补(bǔ)充手段

　　普通高等教育是社会正常化教育机制模式(shì)；

　　而继续教育则是社(shè)会(huì)中在职人员追求上进的最(zuì)有效手(shǒu)段，自考作为继续教(jiào)育的先行者，起到了对于高考制度(dù)最(zuì)实际的补充作(zuò)用。

　　自考(kǎo)人群(qún)主(zhǔ)体基本(běn)上(shàng)面(miàn)向(xiàng)的是大中专院校学生、高考失(shī)榜、生(shēng)活不如意以及(jí)期待“知识(shí)改变命(mìng)运(yùn)”的群体，对于这一类(lèi)人，自考能让其(qí)对(duì)于(yú)社会的学(xué)术追求重(zhòng)新回到(dào)正常(cháng)轨道，让他们(men)自身的(de)价值能获(huò)得主流社(shè)会的强(qiáng)烈(liè)肯定，符合现代(dài)化(huà)建设所(suǒ)需的价值(zhí)观(guān)和知识(shí)体系(xì)。

　　02、对比高考，自(zì)考具开放性特色

　　自考生(shēng)学习方式具有强烈的自育、自(zì)励价值，更(gèng)有(yǒu)其开放性模式(shì)兼(jiān)容特色，受到社会中(zhōng)各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其(qí)自身群体多集中于18岁左右(yòu)的高中毕业历届生(shēng)与应届生(shēng)，很难照顾(gù)到(dào)其(qí)他求(qiú)学人群(qún)的学习(xí)需求，而且一考定终身模式，多少年来一直受到教育界，各界有(yǒu)影响(xiǎng)人士对于其合(hé)理性(xìng)的质疑，因此自考(kǎo)反(fǎn)而具(jù)备强烈的反衬色彩，我们应(yīng)该为自考感(gǎn)到(dào)自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本(běn)科是高等教育自学(xué)考试(shì)本科的简(jiǎn)称，自(zì)考本科是(shì)我国基本高(gāo)等教(jiào)育制度之一，成绩(jì)合(hé雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁)格后由主考学校和高等教育自学考试委员(yuán)会(huì)联合颁(bān)发大(dà)学(xué)毕业证书，国家承认学历，学(xué)信网(wǎng)可查，符合条(tiáo)件(jiàn)者由主考大学(xué)授予学士学(xué)位。

　　获得(dé)自(zì)考本科学历(lì)，根据国家教育部1988年(nián)15号文件，享受普通高等(děng)教(jiào)育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什(shén)么(me)不承认自考本科(kē)原因(yīn)：很(hěn)多用人单位会(huì)觉得自考本科(kē)是(shì)靠自学出来的，并没(méi)有通过专业的学习，怀(huái)疑个(gè)人能力(lì)，所以不承认(rèn)。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定(dìng)的答(dá)案，有的人会因为(wèi)自考本科找到好(hǎo)工作，也有的单位不认可自考本科，在(zài)招(zhāo)聘的(de)时候经常说(shuō)只招统招生。

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