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小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的(de)画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的(de)转移，将要转移的(de)部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文字(zì)移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)减空。

　　符(fú)号使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号(hào)：用以改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号(hào)：用(yòng)以(yǐ)分(fēn)开外文字母。

小学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子或者文章中，不(bù)必(bì)要的(de)多余的词(cí)语和(hé)句(jù)子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或(huò)者文章中表达不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样(yàng)，但是调(diào)换的位置比对调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春(chūn)天的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一片原野，世(shì)界上哪有不(bù)包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示(shì)复(fù)句中(zhōng)并列分句之(zhī)间的(de)停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗号不(bù)能很清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快(tā)身材很高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来毕态(tài)，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈(quān)起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明(míng)要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。