初一有几(jǐ)门课程(chéng) 都学(xué)什么科目，初二有几门课程(chéng)是初一有(yǒu)七门课程，初一的(de)主要课程有语文、数(shù)学、英语、政治、历史、地(dì)理、生(shēng)物，初(chū)中阶段还设(shè)置分科与综合相(xiāng)结合(hé)的课程(chéng)以及(jí)综合实践活动的。

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初一有几门课程 都学什么科目(mù)，初二有几门课(kè)程

　　初一的主要课程(chéng)有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生(shēng)物;还(hái)有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等(děng)课程为副课(kè)。

　　初(chū)中阶段设置分(fēn)科与综合同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗相结合的课程(chéng)，主要包(bāo)括思想品德、语文(wén)、数学、外语、科学(或物(wù)理、化学、生物)、历(lì)史与(yǔ)社会(或历史、地理(lǐ))、体(tǐ)育与健(jiàn)康、艺术(或音乐、美术)以(yǐ)及综合实践活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习是最及时最(zuì)直接(jiē)的反馈(kuì)，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的(de)笔记本，回顾学习(xí)内容、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业(yè)、检测，反(fǎn)馈后要及时查阅，分(fēn)析错题的原因，切(qiè)忌不(bù)要动(dòng)不(bù)动就以粗心放过自(zì)己，形成习(xí)惯(guàn)可(kě)就麻(má)烦(fán)了，要及(jí)时向同(tóng)学和老师(shī)请教，不能将问题处于悬(xuán)而(ér)未解的状态，养成(chéng)今日事(shì)今日毕的好习惯。

　　3.养成认真踏实的(de)学习习惯(guàn)

　　每堂课(kè)都保持认真学(xué)习的(de)态度，遇(yù)到自己没办法理解的，可以(yǐ)在课堂上及时举(jǔ)手(shǒu)提问;也可以把(bǎ)该知识点记下来(lái)，及时钻研(yán)，若还(hái)是不懂再请教同学或者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独(dú)立思(sī)考

　　遇到(dào)不会(huì)的题目首先要学会独立思考，不要一(yī)来就向(xiàng)老师(shī)同学请(qǐng)教，这(zhè)样会容易产生依赖性。

　　自己独立思(sī)考得出(chū)答案(àn)或许能(néng)让自己产(chǎn)生成就感(gǎn)，但如(rú)果解(jiě)不出来也(yě)没(méi)关(guān)系(xì)，请教(jiào)别人的时候要学习(xí)别人是怎样思考这种问(wèn)题的，需要(yào)的(de)不(bù)仅仅是(shì)答(dá)案(àn)，最重要(yào)是解答(dá)的过程，之后找(zhǎo)一道类(lèi)似的题目练习，巩固所学的知识和技(jì)巧(qiǎo)。

初一(yī)初二初三课程有(yǒu)哪些(xiē)科目

　　初一主要学习的科目有：语文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治、地理、生(shēng)物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机(jī)。

　　初二(èr)主要学习的科(kē)目有和型：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算(suàn)机、物理。

　　初三主要学习的(de)科目(mù)有：语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文是(shì)语言和文化(huà)的综合科，它是(shì)听、说、读、写(xiě)、译、编等语言(yán)文(wén)字能力和(hé)文化知(zhī)识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及(jí)信息等概念的(de)一门学科(kē)，从某(mǒu)种(zhǒng)角度(dù)看属于(yú)形(xíng)式科学的(de)一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧(ōu)语系-日耳曼语族(zú)下的(de)语言，由26个字(zì)母组成，是欧盟以及许多国(guó)际组织以及英联邦国家的(de)官方语言。

　　4、政治是社(shè)会或社会群体用一定政治观点(diǎ同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗n)、道德规范，对(duì)其成员施(shī)加有(yǒu)目的、有(yǒu)计(jì)划、有组(zǔ)织的(de)影响(xiǎng)，使(shǐ)他们形成(chéng)符合(hé)一定社会(huì)所要求的思想品德的(de)社会(huì)实践活动。

　　5、地理(lǐ)是(shì)研究地球表面的地(dì)理环境中各种(zhǒng)自然现象(xiàng)和人文现象(xiàng)，以及它们(men)之间相互(hù)关系的学科。

　　6、生物学(xué)是研究(jiū)生(shēng)物(包括植(zhí)物、动物和微(wēi)生物)的结构、功能、发生和发展规律(lǜ)的科学(xué)，是自然科学的一(yī)个部分(fēn)。

　　7、历史主要是通过向学生(shēng)们讲述历史事件(jiàn)、历史人物、著名(míng)的(de)战役(yì)、盛世与治世、条款与协定、历(lì)史上(shàng)的国家兴衰等等(děng)培养学生用(yòng)历史的眼光(guāng)友(yǒu)棚坦(tǎn)看问题的方法与(yǔ)能力(lì)。

　　8、体(tǐ)育课(kè)是体育教学的基本组织形式，主要(yào)使学生掌握体(tǐ)育(yù)与(yǔ)保健(jiàn)基础知识，基本技术、技能，实现学生思想(xiǎng)好桐品德教育，提高运动(dòng)技术水平。

　　9、音(yīn)乐是研究(jiū)音乐的所(suǒ)有理论学科的总称。

　　10、美(měi)术主要研究美术学、艺术学、美(měi)术史论等方面的基本知识(shí)和技能。

　　11、计算机(jī)是一(yī)门(mén)包含各种各样与计算和信息(xī)处(chù)理相关(guān)主题的系(xì)统学(xué)科。

　　12、物理学是(shì)研究物质最一般的运动(dòng)规律和(hé)物质基(jī)本结构的学科。

　　13、化学是(shì)一门(mén)以(yǐ)实验为基(jī)础的(de)自(zì)然科学(xué)。

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