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杭州(zhōu)是直辖市吗

　　不是的(de)，杭州不是直辖市的。

　　杭州是浙江(jiāng)省的省会。到(dào)2014年末(mò)，我国大陆地区共有4个直辖(xiá)市，分别(bié)是北(běi)京(jīng)、上海(hǎi)、天津和重庆。

　　杭州，简称杭，浙江省省(shěng)会，坐(zuò)落我国东南滨海(hǎi)、浙(zhè)江省北部、钱(qián)塘江下流(liú)、京杭(háng)大运河南端，

　　是(shì)浙江省的政(zhèng)治、经济、文(wén)明和(hé)金融中(zhōng)心，长江三角洲中心城(chéng)市之一、 我国重(zhòng)要的电子商务中心之一。到2015年，杭州下辖9个区(qū)、2个县，代管2个县级市。

杭州(zhōu)少年(nián)宫(gōng)科学(xué)实(shí)验课(kè)

　　杭州少(shǎo)年宫理创实践是立异实践课。

　　立异实践(jiàn)是电子信息工程(chéng)专业(yè)的一(yī)门专业根底(dǐ)课，旨在培(péi)育(yù)学生(shēng)的立异实践认识和才(c49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数ái)能。

　　立异实(shí)践才能(néng)的培育是教育改革的(de)一个(gè)重要(yào)课(kè)题，是人才培育、专业展开和科技进步的重要支撑。

　　本(běn)课程立足于电(diàn)子信息(xī)工程专业根底和特征，经过(guò)专(zhuān)业相关的详(xiáng)细项目展开(kāi)实践，以立异为驱动，以(yǐ)举动(dòng)为导向，着重理论与实践相结(jié)合，激(jī)起学生的潜在立异实践才能，鼓舞(wǔ)学生(shēng)将(jiāng)所学知识(shí)应用到实践中，进步学(xué)生的立异(yì)实(shí)践才能和职(zhí)业竞争(zhēng)力(lì)等(děng)。

杭州少(shǎo)年宫(gōng)值(zhí)得抢(qiǎng)的课(kè)

　　杭州(zhōu)少年宫值得抢(qiǎng)的课(kè)程有：电子动(dòng)画课、科技制(zhì)造课、英语课、乐高(gāo)机器人(rén)课、绘画课、我国画课、美术课(kè)、软(ruǎn)笔书(shū)法课(kè)、摄影课、舞蹈课、小(xiǎo)提琴课、朗读(dú)扮演课、声乐课、快板(bǎn)课等等。

　　少年宫从(cóng)属事业(yè)单位。

　　一(yī)般的培训班大多都是(shì)私立(lì)的，稳定性难以掌控。

　　空(kōng)闲时刻，有(yǒu)爱好的孩子能够(gòu)去学习人文、艺(yì)术、科学(xué)、看节目、做(zuò)游戏、做手艺、学科学以及享用相(xiāng)应的服(fú)务。

　　杭州少年(nián)宫的(de)49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数言(yán)语(yǔ)才能是指在口头言语（说话、讲演、作陈述(shù)）及书面言语（答复申论问题、写(xiě)文章）的过程中运用字(zì)、词、句(jù)、段的才能(néng)，二者均以言语为根底前言(yán)，尽管(guǎn)书面(miàn)言语(yǔ)能(néng)够是对(duì)口头言语的概括(kuò)总结，可是两者并无直接关系，谈(tán)锋欠好(hǎo)不一定笔才也欠好。

　　杭州(zhōu)市青少(shǎo)年宫乒乓球(qiú)不错(cuò)的，成绩突出(chū)！沙龙师资力量雄厚，比方青少年宫(gōng)参与市直机关“四(sì)季联(lián)赛”乒羽竞赛，喜获佳绩！

　　杭州市(shì)少年宫（杭(háng)州市青少年(nián)活动中(zhōng)心）的(de)剑桥英语(yǔ)班很好！我们家(jiā)小孩便是受益者！剑桥英语可分为少儿英语和商(shāng)务英语两(liǎng)大类。

　　剑桥英语系列教材是(shì)一套针对(duì)性强、实(shí)用性强(qiáng)，包(bāo)括面广的经典教材。

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