春(chūn)天的声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢？春天的(de)声音排比(bǐ)句可以使春天的(de)声音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以及春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢(ne)，春(chūn)天听到了什么声音排比句，春天还是什(shén)么用(yòng)排比句，春天(tiān)的气息的排(pái)比句，用排比句(jù)来自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算描写春天的(de)句(jù)子等问(wèn)题，农(nóng)商网将为你整(zhěng)理以下的生活知(zhī)识：

春天是(shì)几(jǐ)月到几月

　　春天是(shì)3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年2月(yuè)。

春(chūn)天的(de)声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指使用排(pái)比修辞方法，把三个(gè)或以上意义相关(guān)或相(xiāng)近、结构(gòu)相同(tóng)或相(xiāng)似、语气相(xiāng)同的词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的(de)并列(liè)句(jù)子(zi)也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收到条理(lǐ)分(fēn)明的效(xiào)果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景(jǐng)，能(néng)使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之(zhī)效。

“春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)”运用了(le)哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写可(kě)以让春天的(de)描(miáo)写更(gèng)加生动、形象、具(jù)体，既能生动(dòng)形象地写出春天的特点，又有了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的(de)活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人(rén)的(de)修辞手法(fǎ)，还用(yòng)了排比的(de)修辞(cí)手法。

　　可以使春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加(jiā)形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为提(tí)高表达效果，用于各(gè)种文(wén)章或应用文(wén)，在语言写(xiě)作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达(dá)形(xíng)式以(yǐ)提高语言表达作用的方式。<自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算/p>

　　常(cháng)用的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用一(yī)事物(wù)来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情(qíng)，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表达效果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度(dù)等方面着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上(shàng)结构(gòu)和长度(dù)均(jūn)类似、语气一致(zhì)、意义相关或(huò)相(xiāng)同(tóng)的句(jù)子排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结(jié)构(gòu)形式相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短语或句子，表(biǎo)达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出(chū)某个意思，强调(diào)某种感情(qíng)，有意重(zhòng)复某(mǒu)个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问(wèn)题，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈(liè)情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又称激(jī)问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用(yòng)肯定形式(shì)反问表否定(dìng)，用否定形(xíng)式反问表肯定(dìng)，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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