二(èr)鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译及注(zhù)释拼音是《二鹊(què)救友》是出自《虞(yú)初新(xīn)志(zhì)》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救(jiù)助朋友的寓言故事(shì)的。

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二鹊(qfio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式uè)救友文言文翻译及注释讲解，二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译(yì)及注释(shì)拼音

　　下面整理了文言(yán)文翻译及注(zhù)释。

　　某(mǒu)氏(shì)园中，有古(gǔ)木，鹊(què)巢其上，孵(fū)雏(chú)将出(chū)。

　　一(yī)日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣不已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集(jí)古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯(gē)咯(gē)”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若(ruò)有所诉。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　译文：某(mǒu)人的花园里有一株很古老(lǎo)的树(shù)，喜鹊在(zài)上面(miàn)筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快长成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊(què)在(zài)巢上徘徊(huái)飞翔，不停fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都(dōu)渐(jiàn)渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树上，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫，好似(shì)在对(duì)话一样，不一会儿又扬长(zhǎng)而(ér)去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊像尾巴一(yī)样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在(zài)答应(yīng)喜鹊(què)的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古树(shù)上盘(pán)旋了三(sān)圈(quān)，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤(chì)练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼了起来，像(xiàng)在庆祝(zhù)，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在(zài)原文(wén)中(zhōng)等同＂未几＂''俄而''；

　　一(yī)会儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名作(zuò)动(dòng)）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面(miàn)跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊救(jiù)友文言(yán)文(wén)翻译是什么?

　　二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译如下：

　　在某人(rén)的花园里有一棵(kē)古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就要孵(fū)出(chū)小喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)来回(huí)地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群(qún)的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树(shù)上(shàng)。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在(zài)树(shù)上对(duì)叫，好似在(zài)对话(huà)一样(yàng)，然后便飞(fēi)走了。

　　过了(le)一(yī)会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊(què)也跟在它后面。

　　其(qí)他喜鹊们见了便喧叫起来，好(hǎo)像(xiàng)有什么(me)事要(yào)说。

　　鹳再次发出“咯咯(gē)”的(de)叫声，似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就(jiù)俯身向喜鹊(què)的窝(wō)冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起(qǐ)来，好(hǎo)像(xiàng)在庆祝，并且向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊(què)救友文(wén)言文及赏(shǎng)析(xī)

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊(què)徊翔其上，悲(bēi)鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相(xiāng)语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而(ér)来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木和猜上盘旋三(sān)匝(zā)，遂俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞之(zhī)。

　　群(qún)鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里的(de)亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的(de)侵犯(fàn)，从(cóng)而“悲鸣不已"，招来(lái)群鹊(què)，其中两只(zhǐ)喜鹊(què)请来(lái)一只(zhǐ)鹳，也(yě)许是(shì)群鹊的(de)友(yǒu)爱感动了(le)鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤(chì)蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此讲究情义(yì)，连(lián)动物(wù)都如此，我们人(rén)类(lèi)岂能无(wú)情无(wú)义。

　　所以(yǐ)我们要(yào)助人(rén)为(wèi)乐，尽自己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范(fàn)裂(liè)芦围时(shí)，要会动(dòng)脑筋(jīn)，就要(yào)善于(yú)借(jiè)助外部力量加以解决，要学会求助。

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