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　　一年(nián)级(jí)语文(wén)一类字是课本中写在(zài)田(tián)字格里的，要求会(huì)写、会读、会注音、会(huì)组词、会写笔顺(shùn)；

　　二类(lèi)字(zì)是(shì)在一类字上面，标了拼音的。

　　这些字要求(qiú)会读(dú)，会(huì)注音。

　　语文是基础教育课程体(tǐ)系中(zhōng)的(de)一门重点(diǎn)教学科目，其教学的内容是语言文(wén)化，其运行的形(xíng)式(shì)也是语言文化。

　　语(yǔ)文能力是学习其他(tā)学科和科(kē)学的(de)基(jī)础，也是(shì)一门重要的人(rén)文社会(huì)科学，是人(rén)们相(xiāng)互交流(liú)思想等的工具。

一类(lèi)字和二(èr)类(lèi)字是什么意思？

非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读　　一类字和二(èr)类字的解释是：

　　1、“一类字”是(shì)需要会注音、会书写、会展笔顺、会(huì)组词、会(huì)造句、会应用于口语和书面用语中等等。

　　在简瞎课本中的编排是：课文后边(biān)的(de)虚(xū)宫格中的(de)字,统(tǒng)计在(zài)语文书(shū)后(hòu)的《写字(zì)表》中。

　　2、“二类字”是(shì)需要(yào)会注音，再现时会(huì)读，其(qí)他知识不要求全(quán)体学生掌握，但可(kě)作为分层教学时A层学生的(de)学习(xí)内容(róng)。

　　在课本中的编排是：课文后边横(héng)线(xiàn)间隔中有拼音的字(zì),统计在语文书后的《认(rèn)字表(biǎo)》。

　　一类字和(hé)二类字的学(xué)习(xí)方法：

　　一、一类字(zì)的(de)学习(xí)和巩固

　　学生除了知(zhī)道(dào)这(zhè)个字(zì)的结构，正确的笔(bǐ)顺，一共有多(duō)少笔画，还(hái)能写出注音……其(qí)实就是学习这(zhè)些生字的字音(yīn)、字(zì)形和字义。

　　老师和(hé)家长可以在(zài)孩非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读子们(men)掌握之后，进行(xíng)听写或看拼音写词语等考查，以便掌(zhǎng)握(wò)孩子(zi)的生(shēng)字学习情况。

　　对于写(xiě)错的字，学生要认真(zhēn)的分(fēn)析(xī)字形，书写正确。

　　二、二类字的学习和巩(gǒng)固

　　在学习课文时，读课文(wén)、读句子的过拦氏空程中认识这些(xiē)生字，那就(jiù)了(le)解了这些生字(zì)在怎样的(de)语境中使用(yòng)，而不是单独的(de)拿(ná)出一个字(zì)让(ràng)孩(hái)子去记，这样效果是非(fēi)常低下的，而(ér)核(hé)游(yóu)且还是容易错(cuò)，就是很多学生(shēng)会写这(zhè)个字之(zhī)后，在考试中(zhōng)又不(bù)会(huì)了的主(zhǔ)要的原(yuán)因(yīn)。

　　建议把二类字拿出来写(xiě)在纸上(shàng)，这个字上面的注音，则需(xū)要(yào)孩子(zi)们独立(lì)完(wán)成。

　　如果这(zhè)些生(shēng)字的注音全部(bù)正确，孩子对这些字应(yīng)该是认识，这只是初步的学(xué)习(xí)，在认识(shí)的基础上(shàng)要理解(jiě)这(zhè)些字也需要练习。

　　除此之外(wài)，还要关注会认(rèn)字(zì)中带颜(yán)色的会认字(zì)，带颜色的(de)会认(rèn)字是多音字，我们不(bù)仅掌握这个生字在(zài)本课的读音(yīn)，还要(yào)掌握它的其他音。

　　在(zài)语文书书后(hòu)面有认字表，还(hái)有写字(zì)表，除了认字表(biǎo)、写字表之(zhī)外，还(hái)有词语表，我们(men)可(kě)以(yǐ)好好利用(yòng)起来。

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