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  12月4~6号,继(jì)续教(jiào)育(yù)学(xué)院院(yuàn)长叶勇一行赴(fù)成都多所(suǒ)高校调研学习。

  调研组检(jiǎn)查了四川交通职(zhí)业技术学院(yuàn)、四川交(jiāo)通(tōng)运输学校(xiào)2个函授(shòu)教学点的(de)面授(shòu)工(gōng)作,并调研学习了函授点所在学(xué)校和成都中医(yī)药大学继(jì)续教(jiào)育工作的成(chéng)功经验。

  四川交通(tōng)职业技术学院是全国高职院校前50强、四川(chuān)省前三(sān)强,具有极强的(de)行业(yè)特(tè)色与(yǔ)办学实力,也是(shì)我校最早一批校外成(chéng)人教(jiào)育函授站。

  四川(chuān)省交通运输职(zhí)业学(xué)校(xiào)是我校在四川设(shè)立的(de)两个函授站之(zhī)一(yī),10多年来,一直与我校合作开展成人(rén)学历教育专科(kē)层次的人才培(péi)养。

  在(zài)两(liǎng)所合(hé)作院校(xiào),大家就学(xué)历(lì)继续教育(yù)的教学模式、教(jiào)学(xué)管理改革进(jìn)行了(le)深(shēn)入探讨,共同分(fēn)析(xī)了当前学历(lì)和非学历继续教(jiào)育所面(miàn)临的问题,讨论了继续教育(yù)未(wèi)来的(de)发展方向,并就(jiù)如(rú)何拓展非学历培(péi)训的(de)市(shì)场、提高培训质量、资源共享等方面达成了合作意向。

  在成都中医(yī)药(yào)大学,调研组(zǔ)一行了解了该校(xiào)如何发挥全(quán)国双一流学校学科专业(yè)优势,通过设置中医(yī)学、护理学、营养(yǎng)食(shí)品与健康等专业(yè)性极(jí)强的专业,通(tōng)过在全省各地市州全覆盖设立(lì)函授点,通过(guò)先进(jìn)的教学管理模式、教学(xué)质量(liàng)保障措施,拓展学(xué)历继续(xù)教育市场,确保近(jìn)三年录取规模近万人(rén)的(de)有(yǒu)效做法(fǎ)。

  交(jiāo)流中(zhōng),双方还共同分析了(le)学历和非学历继(jì)续(xù)教育面临(lín)的生源下降(jiàng)、培训市场竞争日趋(qū)激烈等新(xīn)的发展形势(shì),讨论了继续教育如(rú)何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建(jiàn)设(shè),如(rú)何准确定位和未来(lái)发展思路等问题。

重庆交通(tōng)大学(xué)继续(xù)教育学院的(de)介绍

  继(jì)续教育学(xué)院是(shì)重庆(qìng)交通大学负(fù)责学历教(jiào)育与(yǔ)非(fēi)学历教育管理的二级教学机构。

  学院(yuàn)有在岗教职(zhí)兆唤工59人,根号20等于多少 化简 根号怎么算有中级以(yǐ)上专业技术职务人员38人,其(qí)中副高(gāo)级(jí)以昌(chāng)如上职称12人,具有较强的师资(zī)力量。

  学(xué)院已拥有函授、自考、成人(rén)脱产和岗位培训等多种办(bàn)学形式(shì)。

  其(qí)中(zhōng),继续教(jiào)育中的学(xué)历教育分布15个省、市;各类各族迅凯层次专业方向50多个(gè);岗位(wèi)培训(xùn)拥有全(quán)国20多个省、市的(de)办(bàn)学网点。

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