小学六种说(shuō)明方法及(jí)作(zuò)用，六(liù)种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))是六种(zhǒng)常(cháng)用说(shuō)明方法分别是举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)、列数字、分(fēn)类(lèi)别(bié)、打比(bǐ)方的。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的(de)作用(yòng)是(shì)使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能(nén二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗g)理解，具体地(dì)说明了(le)说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例(lì)来说明事物，使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化，以(yǐ)便读(dú)者(zhě)理解，这种说(shuō)明(míng)方法叫举例子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例(lì)的说明(míng)方法(fǎ)说(shuō)明事物或事理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的(de)适(shì)量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说明(míng)了说(shuō)明对(duì)象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明(míng)的(de)内容(róng)更充实具(jù)体，更(gèng)具说服(fú)力，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以是(shì)经(jīng)典(diǎn)著作，名(míng)家名(míng)言，公式定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说(shuō)服力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语言的(de)准(zhǔn)确(què)性。<二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗/p>

　　引(yǐn)用(yòng)古诗：使(shǐ)说明文更(gèng)具(jù)诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是(shì)将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是(shì)人们(men)比较陌生(shēng)的事物，可以用具(jù)体的或者大家已(yǐ)经熟(shú)悉的(de)事物和它比较(jiào)，使读者(zhě)通过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事(shì)物的(de)特征也往往在(zài)比较中显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类(lèi)相(xiāng)比，也可(kě)以是异类相比，可以对(duì)事物进(jìn)行“横比”，也可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了说明对象的(de)特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要(yào)说明的事物具体化，还可以采用(yòng)列数(shù)字(zì)的方(fāng)法，以便(biàn)读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意的(de)是(shì)，引(yǐn)用(yòng)较多的数(shù)字(zì)，一定要准确无误(wù)，不准确(què)的数字(zì)绝对不能用，即使是估(gū)计的数字(zì)也要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的(de)方法进行说明，既能(néng)准确(què)客观地反(fǎn)映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的(de)准确性，准确(què)地说明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依(yī)照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了(le)说明对象的特(tè)点，使文章更具有(yǒu)说服(fú)力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同事(shì)物(wù)之间的相(xiāng)似之处作比较，以突出事(shì)物的(de)形状特点，增(zēng)强说(shuō)明的形(xíng)象性和(hé)生动性的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫做打比(bǐ)方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方法(fǎ)，同修(xiū)辞格上的比喻还有联想(xiǎng二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗)是一致的。

　　不(bù)同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生(shēng)动形象(xiàng)地说(shuō)明(míng)了(le)说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学(xué)六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通(tōng)过列举有代表性的(de)、恰(qià)当的事例来说明事物特(tè)征的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，使说明的对象(xiàng)更生(shēng)动形象(xiàng)，便于读(dú)者理解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十(shí)分多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列(liè)数字(zì)。

　　从数量(liàng)上说明事物(wù)特征或事理的(de)方(fāng)法。

　　需要注意的(de)是，引用的数字(zì)，一定要(yào)准确无误，不(bù)准确的(de)数字绝对(duì)不能用，即(jí)使是估计的(de)数字(zì)，也要有可靠的根据，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象(xiàng)的特点(diǎn)更加精确(què)、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄(huáng)河(hé)在近2000年间(jiān)竟决(jué)口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人民带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是(shì)世(shì)界(jiè)上含沙量最大的大河(hé)，其含沙(shā)量相当(dāng)于(yú)长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是(shì)说(shuō)明文中斗老镇将两种类别(bié)相同或不同的(de)事物、现象等加以比较来说明(míng)事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：突出强调(diào)事物(wù)的某(mǒu)种(zhǒng)特征。

　　例(lì)句：黄河(hé)是世界上含(hán)沙量最(zuì)大的大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞手法(fǎ)来(lái)说明事物(wù)特征(zhēng)的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事(shì)物变(biàn)得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句(jù)：人们都说(shuō)，黄河是(shì)中华民族的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不(bù)易说清楚，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的(de)异同，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以说(shuō)明，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫分(fēn)类(lèi)别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事(shì)物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说可以分为(wèi)两大类：一类是须鲸(jīng)，没有牙齿(chǐ)；一(yī)类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明(míng)的语言(yán)对事物(wù)的本(běn)质特征作概括的说明方法。

　　作(zuò)用：科学(xué)准(zhǔn)确(què)地(dì)解释(shì)空粗说明(míng)对象的(de)内(nèi)涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别平(píng)行的四(sì)边(biān)形叫平(píng)行四边形。

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