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轮(lún)机工程专业是学什么,轮机工程专业是干什么的

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  下列的是(shì)编造(zào)轮机工程(chéng)专业介绍、主要课程、培训目标、就业前景(jǐng),供您参考。

1、轮机工(gōng)程(chéng)专业简介

  轮机(jī)工程(chéng)专业被(bèi)国家教育部(bù)列为交通运输行业80后备(bèi)箱专业什(shén)么之中(zhōng)的一个,和(hé)轮机工程系里(lǐ)培养的学生是船舶(bó)管理所机(jī)电工程(chéng)师与机电设(shè)备(bèi)和(hé)发电厂。

2、轮机(jī)工程专(zhuān)业a5a6b5b6纸尺寸对比,a5b6纸多大主要课(kè)程

  船舶与海洋工程、电气工程(chéng)、控(kòng)制(zhì)科学与(yǔ)工程。

  主要课程:工程热力(lì)学、传热、流体力学(xué)、理论力学、材料力学、机(jī)械设计(jì)基(jī)础、金属材料、电(diàn)路与(yǔ)电(diàn)子技(jì)术(shù)、轮(lún)机(jī)工程、发动机运行、自(zì)动化技(jì)术基础。

  主(zhǔ)要实(shí)践教学环节:包括机械工(gōng)艺实践、电(diàn)工(gōng)技(jì)术实(shí)习、船(chuán)舶认识实习(xí)等

3、轮机工程专业培训目标

  培训目标

  书专业培(péi)养(yǎng)机械原(yuán)理和船舶系统知识,能在各企事业单位操作船用发动机、维修和造(zào)船监督,基本具(jù)备同类轮(lún)机员和轮机员资质(zhì)

  培训要求

  书专业学生(shēng)主要学习电气工程(chéng)、电力工(gōng)程基础理论与知识,一张(zhāng)一(yī)张地(dì)画、机器设计(jì)、轮机工程(chéng)检(jiǎn)测基础(chǔ)训练(liàn),具备船(chuán)舶动力装置的运行(xíng)维护和船(chuán)舶修理监督能力、初步具备监造能力(lì)

4、轮机工程专业就业方向(xiàng)与就业前景(jǐng)

  轮机工程专业就业范围(wéi)窄,毕业(yè)生主要(yào)从(cóng)事船舶运输等企事业单位的(de)发动机操(cāo)作、维(wéi)修(xiū)、监造等。

轮机(jī)工程是什么?

  轮机工(gōng)程是一门(mén)普通高等学校本科(kē)专业,属(shǔ)交通运输(shū)类专业,基本修业年(nián)限为四年,授(shòu)予工(gōng)学(xué)学位。

  轮机工程主(zhǔ)要研(yán)究的就是船舶上(shàng)所有机(jī)电设备(bèi)和动力装置如何制(zhì)造、运营、维(wéi)护和检修。

  该(gāi)专业主要分为(wèi)两(liǎng)个(gè)方向,一是海上轮机的管(guǎn)理,主要是船(chuán)舶平常的维(wéi)护和(hé)检(jiǎn)修;燃则模二是船舶制(zhì)造,主要(yào)是进行(xíng)造船机舱的设计等(děng)。

  从船舶技术的发(fā)展历史看(kàn),作为船(chuán)舶心(xīn)脏的轮(lún)机已经历了几代演(yǎn)革(gé)。

  从船舶蒸(zhēng)汽动力到内燃机与涡(wō)轮机,以及与信息、环境、自动控制(zhì)技术高度结合(hé),不仅推动了世界航运(yùn)业的发展和世界经济一体(tǐ)化(huà)的盯链进程,更促进了多领域交(jiāo)叉融合(hé)的二级(jí)学科轮机工程的发展。

  培养目标(biāo):

  轮(lún)机工(gōng)程(chéng)专业培养具有(yǒu)良好的工程技术、文化(huà)素养和高度的社会责(zé)任(rèn)感,较好地(dì)掌握(wò)a5a6b5b6纸尺寸对比,a5b6纸多大轮机工程(chéng)领域基(jī)础理(lǐ)论(lùn)、专门知识和(hé)基本技能,富有(yǒu)创新(xīn)精(jīng)神、创(chuàng)业意识和实践能(néng)力,具备国际化视野(yě),能够在轮机(jī)工程领域(yù)从(cóng)事(shì)规划(huà)设计等工(gōng)作(zuò),以及(jí)在(zài)教育、科研等部(bù)门从事相关(guān)工作(zuò)的高素质(zhì)专门人(rén)才(cái)。

  各(gè)高校应根据(jù)上述培养(yǎng)目(mù)标和各自的定位、办学条件、区域人才市场需求,结合各自相关专业基础和学皮缓科特(tè)色。

  在对区域和轮机工程行(xíng)业特点(diǎn)进(jìn)行(xíng)充分论证的基础上确定办学(xué)定位,以(yǐ)适应轮机工程行(xíng)业发展对(duì)多样(yàng)化人才培养需(xū)要为目标,细化人才培养目标的(de)内(nèi)涵,准确定(dìng)位本专(zhuān)业(yè)人才培(péi)养的具体目(mù)标。

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