家(jiā)贫无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家(jiā)翻译是(shì)出自《送东(dōng)阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从(cóng)致书(shū)以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法(fǎ)买到书籍(jí)学习，（就(jiù)）常常(cháng)向有藏书的(de)人(rén)家借书，亲手抄录(lù)，计(jì)算好（归还(hái)的(de)）日期（按(àn)时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每(měi)假借于(yú)藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚(jiān)，手指不(bù)可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书(shū)假余，余因得遍(biàn)观群(qún)书。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤之道，又患无硕师名(míng)人与游(yóu)，尝趋百里外(wài)，从(cóng)乡之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟子填其室，未尝(cháng)稍降(jiàng)辞色(sè)。

　　余立侍左右，援疑(yí)质(zhì)理，俯身倾耳以请；

　　或(huò)遇(yù)其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子，无法得到书(shū)来看，常常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄录，计(jì)算着日(rì)期按时送还(hái)。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚台里的(de)墨汁都结了冰(bīng)，手指冻得不能弯(wān)曲和(hé)伸直，也不放松(sōng)读(dú)书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过(guò)约定的(de)期限。

　　因此有很多人都愿意把(bǎ)书借给我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年(nián)以后，我更加(jiā)仰(yǎng)慕古代圣贤的学说，又苦于不能(néng)与(yǔ)学(xué)识渊博的(de)老师和名(míng)人交往，曾经赶到(dào)数百里以外，拿着经书向(xiàng)乡里有(yǒu)道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟(dì)子(zi)挤满了(le)他的屋子，他的(de)言(yán)辞和态(tài)度(dù)从未稍(shāo)有委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站着陪侍在他左(zuǒ)右(yòu)，提出疑难(nán)，询问道理，俯下身(shēn)子，侧(cè)着(zhe)耳(ěr)朵恭敬地请(qǐng)教(jiào)；

　　有时(shí)遇到他(tā)大声斥责，我的表情更加(jiā)恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢(gǎn)说(shuō)一个字(zì)反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去(qù)请教(jiào)。

　　所以(yǐ)我虽然愚(yú)笨，但最(zuì)终获(huò)得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子末(mò)明初文学家，曾被(bèi)明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文(wén)臣(chén)之首(shǒu)”，学(xué)者称(chēng)太史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并(bìng)称为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵(qiān)连(lián)胡(hú)惟庸党案而被流放茂州(zhōu)，途中病死于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他的(de)代(dài)表(biǎo)作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天(tiān)讨元北(běi)伐檄文(wén)》等。

家贫无从致(zhì)书以观每(měi)假借于(yú)藏书之家手自笔(bǐ)录计日(rì)以还是什(shén)么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因(yīn)为(wèi)家中贫穷，无法(fǎ)得到书来(lái)看，常(cháng)向藏(cáng)书的(de)人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明代文(wén)学家宋濂创(chuàng)作的一(yī)篇赠序：《送东(dōng)阳马生(shēng)序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严谨(jǐn)，详略有致，用对比说理，在(zài)叙事中穿插细节(jié)描绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

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