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  教资(zī)考查(chá)要具(jù)有关系归纳本质基(jī)本素质,如念想人格、培养教化(huà)思维能力、体魄本质等领域,各(gè)级别教资考查还有区别的学力恳(kěn)求,比(bǐ)如小学教(jiào)资考查需具有中博及以上学力的结(jié)业(yè)文(wén)凭(píng),始中教资(zī)考查则要(yào)具有大博及以(yǐ)上学(xué)力的结业文凭。

报(bào)考教资(zī)全部前提

  念(niàn)想(xiǎng)讲德领(lǐng)域:考生须要有教书育人的行状观念,兢(jīng)兢业业的(de)行状(zhuàng)精力和典雅(yǎ)正直(zhí)的处(chù)事风格。

  学力恳(kěn)求问题:报考幼儿(ér)园(yuán)教(jiào)资证的考生,要具有取该(gāi)博(bó)业的关系的(de)结业文凭。

  报考小学教资(zī)证(zhèng)的考(kǎo)生须(xū)要具有(yǒu)中博(bó)及以上司其余结业(yè)文凭(píng)。

  报考始中教资证(zhèng)的(de)考生须要具有大博及以上司其余(yú)结业文凭(píng)。

  报考高(gāo)中(zhōng)教(jiào)资证的考生须要具有(yǒu)原科及以上司其余结业文凭。

  培养教化领域:考(kǎo)生需具有卓越(yuè)的教化步骤,有毕生练习的信仰,奋斗(dòu)升级(jí)齐面经(jīng)济发展的弟子,干到闭爱弟子和为人师(shī)表。

  体魄本质个方面:考生需具有卓越的体魄形象和(hé)精力形象,而且不污(wū)染病等浸染教(jiào)化和弟子(zi)平(píng)安的疾病。

  小结:教资考查级别不一样,对于考生(shēng)提议的报(bào)实前(qián)提也各种不(bù)同,人(rén)们也(yě)许(xǔ)按照自(zì)己清(qīng)况抉择相映级其余考查,篡夺多(duō)拿停一款(kuǎn)灵验(yàn)的文凭。

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   考教师(shī)资格证也不是一件容(róng)易的(de)事情,因为它不仅(jǐn)需要面试,面(miàn)试等,还需要符合一定的(de)条件才能报(bào)考,所以大家要(yào)提前(qián)了解相关的信息要求。

  下面就和我一起(qǐ)看一下相关信息吧。

  

考教师资(zī)格证需要的条件

   1、想要考取教师资格证国盯者家规定必须取得幼儿园教师(shī)资格(gé),应当具备幼儿师范(fàn)学校毕(bì)业及其(qí)以上学历;取得(dé)小学斗(dòu)物教(jiào)师资格,应(yīng)当具备(bèi)大(dà)学专科毕业及其以上学(xué)历;取得(dé)初级中学二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗教(jiào)师、初级职业学校文化、专业(yè)课(kè)教师资格,应当具备高(gāo)等(děng)师范专科学校或者(zhě)其他大学(xué)本科毕业及(jí)其以上学历等要(二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗yào)求。

   2、没有不良记录(lù),有些大学生有(yǒu)不(bù)良的犯罪(zuì)记录(lù)或者是曾经被吊销过教师资格证,在(zài)一定的时(shí)间内也是不允许再报考(kǎo)教(jiào)师(shī)资格证考试(shì)。

  因为在我国教师是一个十分神圣的职业,也是(shì)学生们(men)非常崇的(de)对象(xiàng),学(xué)习的榜样,所以(yǐ)老师必须以身作则(zé),遵守各种纪(jì)律,才能把学生教(jiào)好,也才能(néng)够(gòu)让家长们放心(xīn)。

   3、大(dà)三及其以上才能报考,很多本科的学生想在(zài)大二的时(shí)候,就想(xiǎng)利(lì)用闲暇的(de)时(shí)间报考教师资格证,但是(shì)各省基本有规定,全日制在校的本科学生(shēng),必须在大(dà)学(xué)三年级的(de)时候才能报考。

  这是一个(gè)硬性(xìng)的条件(jiàn),也没有办法可更(gèng)改,所(suǒ)以(yǐ)在校(xiào)的(de)各(gè)位大学生必须要清楚,不(bù)要再大一凯销薯或者大二(èr)的时候就复习,浪(làng)费精力。

教师资(zī)格证考(kǎo)试内容

   1、幼(yòu)儿园教(jiào)师资格考试笔试(shì)为2个科目,科目(mù)一为综合素质(zhì),科目二为(wèi)保教(jiào)知识与能力。

   2、小学教师资(zī)格考试(shì)笔试(shì)为2个科目,科目一为综(zōng)合(hé)素质,科目(mù)二为教育教学知识与(yǔ)能力(lì)。

   3、初(chū)级中学和高级中学教师资格考(kǎo)试笔试(shì)为3个(gè)科目:科目一均(jūn)为综合素质(zhì),科目二均为教育知(zhī)识与(yǔ)能力,科目三为(wèi)学科知识(shí)与教(jiào)学能力。

   4、初级中学和高级中学学科知识与教学能力科(kē)目分(fēn)为(wèi)语文、数学、物(wù)理(lǐ)、化学、生物、历史、地(dì)理、思想品(pǐn)德(政治)、英语、音乐、美(měi)术、体育与健康、信(xìn)息(xī)技术等(děng)学科。

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