保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思(sī)，营(yíng)销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿(è)的意思(sī)

　　“饥(jī)饿”的(de)意思是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书(shū)·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为(wèi)人奴(nú)婢者(zhě)，皆(jiē)免为庶(shù)人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病(bìng)和饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世(shì)界上还(hái)有(yǒu)不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持(chí)饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申(shēn)为(wèi)其他(tā)薯告的意(yì)思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚(yú)。

　　英语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销(xiāo)理念：要努力(lì)去了解(jiě)“是什么”，而(ér)尽量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很(hěn)多语汇和(hé)句型的用法(fǎ)没有道(dào)理可讲，没有(yǒu)“为什(shén)么”可言，人们就是(shì)这样用的，就是这样说的(de)，记住就好。

　　当然了，贵州海拔高度是多少仔(zǎi)细分析(xī)起来或许可以找到语法上(shàng)的解释。

　　婴儿时期(qī)，我们学说话的时候，从来没有问过“为(wèi)什么会这么说” 吧，但是为什(shén)么(me)后来会说(shuō)的这么好(hǎo)?因为我(wǒ)们听的多，说的多(duō)，自然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学(xué)习英语的(de)最好方法：背诵(sòng)课文(wén)。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是(shì)我们的后天(tiān)语(yǔ)言，所以(yǐ)必须将人家现成的东西反(fǎn)复在脑海(hǎi)里形成神经反射，不用(yòng)关(guān)心为(wèi)什(shén)么这样说(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没(méi)有任何一种教材的经典程度超过《新概(gài)念英(yīng)语(yǔ)》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构是最(zuì)严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持(chí)最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种(zhǒng)形式(shì)的(de)神(shén)经(jīng)刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不(bù)经历(lì)背诵大量文章，写(xiě)大(dà)量东西，听大(dà)量文章，是根本不可能达(dá)到目的的，比(bǐ)如一个新(xīn)单词(cí)，我们(men)在书上看到，默写，背诵，还不(bù)能说真(zhēn)正认识了。

　　在(zài)听力中听到了(le)这个单(dān)词，能反(fǎn)应过来是(shì)它吗?在想表(biǎo)达这(zhè)种意思的时候，能反应过来应(yīng)该(gāi)用它吗(ma)?……我们当初指(zhǐ)手游学说话(huà)的时候，都是无形中进行了听(tīng)，说(shuō)，读，写等不经意的“练(liàn)习”才全面掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎(suì)时(shí)间。

　　　　英语学(xué)习不是靠(kào)突(tū)击(jī)可(kě)以学好的，一下子花上(shàng)好几个小时(shí)拼命学(xué)英语，是无(wú)济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每(měi)天(tiān)花上(shàng)十几(jǐ)分(fēn)钟的(de)零(líng)碎时间听，背(bèi)一段(duàn)课文，记几个单词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的(de)场合多多练(liàn)习(xí)使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或(huò)者句(jù)型，这样(yàng)的话，新学(xué)的东西永远(yuǎn)得不到(dào)强化(huà)，慢慢(màn)的又(yòu)会变的陌生，人(rén)将会永远停(tíng)留(liú)原有的水平(píng)。

　　不断地将新东西变为旧东西(xī)，又不(bù)断接触新东西，再将其变为旧东西，如(rú)此往复，才能不断提(tí)高。

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