小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如(rú)木工划(huà)线，机械制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬"和(hé)"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān中国欠别国钱吗)笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学(xué)习写字实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不(bù)如(rú)烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好(hǎo)功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有(yǒu)很(hěn)多(duō)人认为现在可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不(bù)必(bì)再(zài)强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的(de)助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的关(guān)联(lián)。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重(zhòng)视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字(zì)方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说(shuō)过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就(jiù)是(shì)写字(zì)。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道(dào)小孩子的东(dōng)西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义(yì)，虽(suī)然大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给(gěi)家(jiā)长(zhǎng)们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的(de)教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的(de)解(jiě)释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身(shēn)又(yòu)不是太白，为了让写出(chū)来的字(zì)能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于(yú)第三(sān)页都留有(yǒu)很深的印(yìn)记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发(fā)育不(bù)全(quán)，为了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错(cuò)误(wù)的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的(de)。

　　这(zhè)就是为什么(me)一二(èr)年级(jí)小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误率很(hěn)高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的一个(gè)很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其(qí中国欠别国钱吗)次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。<中国欠别国钱吗/p>

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实(shí)答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋(péng)友，如(rú)果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力(lì)写(xiě)字，执笔姿(zī)势自然也就容(róng)易正确(què)了(le)。

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