1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因为腹(fù)中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯(sī)顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时(shí)人类(lèi)最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的(de)病理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈(hā)维其(qí)实并不(bù)关心(xīn)爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起来，他(tā)当时想，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载(zài)难(nán)逢的机会，他可以(yǐ)零(líng)距离的研究世界(jiè)上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果，不(bù)但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了(le)。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研(yán)究(jiū)一窍不(bù)通(tōng)，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除(chú)了称(chēng)重和拍照(zhào)什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)质(zhì)量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足(zú)二两半。如(rú)此看来，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑的(de)绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪(jì)以(yǐ)来，人们(men)一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研究发现，爱(ài)因斯坦大(dà)脑中的(de)神经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们(men)把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法(fǎ)让(ràng)大多数(shù)的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界上大部分的(de)人都开始相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天(tiān)才般的存(cún)在(zài)了，而(ér)爱因斯(sī)坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究远古地外文(wén)明的(de)人(rén)认为，人类的大(dà)脑之所以(yǐ)没有被全部的开发(fā)利用，是因为(wèi)基(jī)因中的某些部分(fēn)已经被远古时期造访地球的高智能(néng)生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻(huàn)电(diàn)影渲染之后，甚至(zhì)让很多(duō)人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的(de)超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源自(zì)一位智商比(bǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天(tiān)，世界上智商(shāng)最高(gāo)的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的时候自(zì)学(xué)成了解剖学和(hé)逻辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的对数(shù)算出历史(shǐ)上任意(yì)一天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了(le)包括(kuò)拉(lā)丁(dīng)语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格(gé)录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年(nián)轻的新(xīn)生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希德(dé)斯(sī)就在高等(děng)数学领域有(yǒu)了(le)很高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面前进行了(le)关(guān)于思(sī)维(wéi)体的(de)讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上的教(jiào)授(shòu)坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世界上最(zuì)伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆(bào)表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这(zhè)个天(tiān)才(cái)少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其(qí)是他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯是(shì)一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商极高的天才，曾经在(zài)七年之内(nèi)获(huò)得了哈佛大学四个(gè)学位(wèi)，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教(jiào)父(fù)，还直接将(jiāng)孩(hái)子(zi)的名字命(mìng)名为(wèi)导师(shī)的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经下定决(jué)心要(yào)释放(fàng)他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力(lì)，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了(le)一(yī)个(gè)机会(huì)，这个机会就是在现实(shí)的世界当(dāng)中(zhōng)检验他(tā)的导师(shī)曾经提出(chū)的一项理(lǐ)论。美国(guó)心(xīn)理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使用了(le)一小部分(fēn)的身(shēn)心(xīn)资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不世出的天才少年，印证了他最(zuì)崇(chóng)拜的导师(shī)的理(lǐ)论(lùn)。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而(ér)并(bìng)非大(dà)脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为(wèi)什(shén)么后来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮(pí)层，然(rán)后(hòu)再(zài)与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没(méi)有受到任(rèn)何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到(dào)了一(yī)个脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的(de)大(dà)，卡尔把这个区域归结(jié)为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性(xìng)脑区切除(chú)的越(yuè)多(duō)，小老鼠就(jiù)会变(biàn)得(dé)越傻，找不到食物。因(yīn)此(cǐ)很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的(de)大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发利用的(de)，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么(me)影响。1923年(nián)，奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊德提(tí)出(chū)了(le)冰(bīng)山理论(lùn)，说(shuō)人的(de)意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和自(zì)己看见，可(kě)还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的很(hěn)大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部分理解(jiě)为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发(fā)出(chū)来。

后(hòu)来(lái)在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯(sī)为这本书写的(de)序言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人(rén)只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人(rén)的(de)脑海(hǎi)当中，再配上(shàn晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里g)那场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发使(shǐ)用10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了(le)全世界。根据调查(chá)，世(shì)界上相信这个理论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相比之下，直(zhí)到(dào)2016年晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许(xǔ)不(bù)够完善，还存在着某些(xiē)争议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是(shì)基因突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一(yī)个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器(qì)官，它们就会(huì)慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活(huó)了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经过(guò)数(shù)百万年的自然选择不断(duàn)进化(huà)所形成的，虽(suī)然(rán)人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着(zh晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里e)体重的2%，但是作为(wèi)世界上最(zuì)复(fù)杂的(de)结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯(qū)体运动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言(yán)的(de)最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无(wú)动于衷(zhōng)，这些都是大脑时(shí)刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我们真的只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维持整个大脑的(de)功能(néng)，对于进(jìn)化(huà)来说(shuō)是一(yī)种极大的(de)浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的(de)大脑，才能更加(jiā)的(de)凸显(xiǎn)出(chū)生(shēng)存的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在当(dāng)时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于(yú)初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉(jué)受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物(wù)变得越来(lái)越困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可(kě)以通过正电子(zi)发射、断层扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的(de)活动。研究发现，大(dà)脑的每个(gè)部(bù)分(fēn)的功能(néng)都(dōu)是不可或缺(quē)的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大(dà)脑的不同(tóng)部分是在协同工作的(de)，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个(gè)神经(jīng)元协调(diào)工作(zuò)的(de)结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候，大脑也会处在一个(gè)不断活动的状态(tài)。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没有找(zhǎo)到(dào)一个完(wán)全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常(cháng)现(xiàn)实的原因，那(nà)就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的(de)天才培(péi)养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成了营(yíng)销故(gù)事当中最(zuì)好的素材，再(zài)加上一些相(xiāng)关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都(dōu)市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更(gèng)多的(de)人期待一(yī)种尖端(duān)的(de)技术(shù)或者神奇的药(yào)物可以解锁它(tā)，让(ràng)他(tā)们在(zài)一夜之间(jiān)成为超(chāo)级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人(rén)告诉你可(kě)以利(lì)用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大的差距(jù)，人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度高达(dá)94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存在(zài)着巨大的差异(yì)，这(zhè)并不是因为大(dà)脑使用率的不足，而是在(zài)于神经元的(de)数量(liàng)以及(jí)单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元(yuán)与(yǔ)神(shén)经(jīng)元之(zhī)间(jiān)并不会直接(jiē)相连(lián)，而是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结(jié)构，可以通过神经递质(zhì)将神(shén)经元之(zhī)间(jiān)的(de)电信(xìn)号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一个(gè)信号，那么你(nǐ)的知(zhī)识越多，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的(de)突触就会(huì)越多(duō)，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的(de)结构就会变得越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这个知识(shí)点或(huò)者(zhě)是想法(fǎ)的突(tū)出结(jié)构越(yuè)强大，意味着知识点的(de)记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般(bān)人实际发出的连一半(bàn)都(dōu)达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链(liàn)接，那(nà)么张三的知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以五千四(sì)百五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有2000个突触链接(jiē)，那么(me)李四的知(zhī)识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距(jù)确(què)实是巨大的。我们在(zài)每天的所有活动与思考(kǎo)时，在(zài)大(dà)脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发生这两类活动，一个(gè)就是在强化已(yǐ)经形(xíng)成(chéng)的突出(chū)，另一个就(jiù)是在形成新的突出，也就是(shì)学习到(dào)新的知识。而这些突出的结构越强大(dà)，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧密，那么(me)在同样的工作(zuò)要(yào)求之下(xià)，大(dà)脑就可以(yǐ)更快的调集更多的(de)神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信(xìn)息的(de)效(xiào)率就会(huì)更(gèng)高，那(nà)么外部表现出来的就(jiù)是更(gèng)聪明(míng)、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活跃的(de)神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低(dī)，外(wài)部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的(de)电信(xìn)号(hào)是(shì)通(tōng)过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强(qiáng)的(de)一(yī)种联(lián)合能(néng)力。

由一个(gè)神经元受到刺(cì)激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每个神经元(yuán)又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会(huì)产(chǎn)生的连锁反应，而激发(fā)出无数(shù)的念(niàn)头(tóu)和联想，我们(men)的创造力就这样(yàng)产生了(le)。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生就(jiù)拥有(yǒu)8000个(gè)链接(jiē)的突触，多数(shù)的人在(zài)一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突(tū)触其(qí)实连(lián)8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的数(shù)量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大(dà)脑的海马体中每(měi)天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新(xīn)的神经元(yuán)，除了(le)自然生长的神(shén)经(jīng)元，也可(kě)以通过学习(xí)、运动(dòng)和(hé)健(jiàn)康的(de)饮食来促进(jìn)新的神经元(yuán)生(shēng)成(chéng)，而压力(lì)、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突(tū)触的数量，就是通过主动的学(xué)习或(huò)者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是(shì)为什(shén)么善(shàn)于主动学习和(hé)勤于思(sī)考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是(shì)因为(wèi)我(wǒ)多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人(rén)花(huā)更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外(wài)，突(tū)触(chù)还有这样(yàng)一个特点，它是(shì)动态形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的多的(de)突触就会被强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他的(de)信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对着(zhe)电视或(huò)者是(shì)电子设备的(de)时(shí)候，大脑就处在一个(gè)被(bèi)动接受(shòu)信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效的新的(de)突出(chū)，所以封锁人类(lèi)大(dà)脑的不是外星人，而是我们自己。

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